大学生同辈交往不合理信念量表编制及应用

发布时间：2017-06-10 17:18

  本文关键词：大学生同辈交往不合理信念量表编制及应用，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：人际关系问题是大学生校园生活所面临的一大问题,这其中不合理的态度与想法对人际交往中不良情绪和行为的产生起着关键作用。然而,目前对大学生人际关系中存在的不合理信念的研究相对较少。鉴于大学生人际交往以同辈交往为主,且与大学生其他方面的人际交往,如师生交往存在较大的差异,因此有必要对大学生同辈交往的不合理信念进行研究。本研究以大学生为对象,采用文献分析、访谈、问卷调查、会议讨论、专家评定法等方法编制了大学生同辈交往不合理信念问卷,对大学生同辈交往不合理性信念进行测量和分析。研究结果如下：1.大学生同辈交往不合理信念由三个维度构成,包括绝对化、以偏概全、低挫折耐受。自编大学生同辈交往不合理信念量表具有良好信效度,可以作为大学生同辈交往不合理信念的测量指标。2.大学生同辈交往不合理信念整体水平较低,在低挫折耐受维度上分数稍高。大学生同辈交往不合理信念在性别、专业类型上存在显著差异,在学历、生源类型上不存在显著差异。3.大学生同辈交往不合理信念与人际交往效能感呈显著正相关,人际交往效能感与人际困扰显著负相关,同辈交往不合理信念与人际困扰呈显著正相关。4.人际交往效能感在同辈交往不合理信念与人际困扰之间起遮掩效应。
【关键词】：大学生 同辈交往不合理信念 人际交往效能感 人际困扰
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B848.4
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第一部分 文献综述9-21
• 1 同辈交往不合理信念概念源起9-15
• 1.1. 不合理信念概念9-10
• 1.2 不合理信念的外延和判定标准10-12
• 1.3. 不合理观念的结构和测量12-15
• 2 同辈交往不合理信念内涵15-16
• 3 同辈交往不合理信念相关研究16-19
• 3.1 同辈交往不合理信念与人际交往自我效能感的关系16-17
• 3.2 同辈交往不合理信念与人际困扰关系17-18
• 3.3 人际交往效能感与人际困扰的关系18-19
• 4 问题提出19-21
• 第二部分 研究设计21-24
• 1 研究目的21
• 2 研究意义21-22
• 2.1 理论意义21
• 2.2 实际意义21-22
• 3 研究思路和假设22
• 3.1 研究思路22
• 3.2 研究假设22
• 4 研究方法22-24
• 4.1 文献研究22
• 4.2 实证研究22-24
• 第三部分 大学生同辈交往不合理信念量表编制24-38
• 1 研究目的24
• 2 研究方法24-26
• 2.1 研究对象24-25
• 2.2 统计方法25
• 2.3 研究程序25-26
• 3 结果与分析26-37
• 3.1 项目分析26-28
• 3.2 探索性因素分析28-32
• 3.3 验证性因素分析32-34
• 3.4 信度分析34-35
• 3.5. 效度分析35-37
• 4 结论37-38
• 第四部分 大学生同辈交往不合理信念特点研究38-42
• 1 研究目的38
• 2 研究方法38-39
• 2.1. 研究对象38
• 2.2. 研究工具38
• 2.3 统计方法38-39
• 3 研究结果39-41
• 3.1 基本状况39
• 3.2 人口统计学差异39-41
• 4 小结41-42
• 第五部分 大学生同辈交往不合理信念、人际交往效能感和人际困扰的关系42-48
• 1 研究目的42
• 2 研究方法42-43
• 2.1 研究对象42
• 2.2 研究工具42-43
• 2.3 统计方法43
• 3 结果与分析43-47
• 3.1 同辈交往不合理信念和人际困扰的关系43-44
• 3.2 同辈交往不合理信念和人际交往效能感的关系44
• 3.3 人际交往效能感和人际困扰的关系44-45
• 3.4 人际交往效能感在同辈交往不合理信念和人际困扰之间的中介效应45-47
• 4 结论47-48
• 第六部分 综合讨论48-56
• 1 同辈交往不合理信念的内涵和结构48-50
• 2 大学生同辈交往不合理信念现状分析50-51
• 2.1 总体特征50
• 2.2 在性别、学历、专业类型、生源类型上的差异50-51
• 3 大学生同辈交往不合理信念、人际交往效能感和人际困扰的关系51-56
• 3.1 同辈交往不合理信念和人际困扰的关系51-52
• 3.2 同辈交往不合理信念和人际交往效能感的关系52
• 3.3. 人际交往效能感和人际困扰的关系52-54
• 3.4 人际交往效能感在同辈交往不合理信念和人际困扰之间的遮掩效应54-56
• 第七部分 研究结论和展望56-58
• 1 研究结论56
• 2 研究展望56-58
• 参考文献58-63
• 附录A 大学生同辈交往不合理信念初测量表(部分项目)63-65
• 附录B 大学生同辈交往不合理信念正式量表(部分项目)65-67
• 攻读学位期间取得的研究成果67-68
• 致谢68-69

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