两汉教化与传统核心价值观的构建

发布时间：2018-05-06 04:14

  本文选题：两汉 + 教化　； 参考：《湖南科技大学学报(社会科学版)》2015年04期

【摘要】：两汉是中华民族对春秋战国所创建的思想文化和价值观念的历史检验和主流文化的初步创设时期,是对国家统一之核心价值观求索与确立的时期,同时也是道德教化正式兴盛的历史时期。两汉教化理论的发展与多途径实践推动了传统核心价值观的构建,对封建大一统政治的巩固和发展起到了重要作用,对中国传统社会产生了长远深刻的影响,对当今加强道德教化的职能,促进德治与法治的有机结合以及推进中国特色社会主义核心价值观建设,都具有非常重要的意义。
[Abstract]:The Han Dynasty is the historical test of the Chinese nation's ideological culture and values created during the Spring and Autumn period and the warring States period, and the initial creation of the mainstream culture. It is also the period in which the core values of national unity are sought and established. At the same time, it is also the historical period when moral education flourishes. The development and practice of the theory of education in the Han Dynasty promoted the construction of the traditional core values, played an important role in the consolidation and development of the feudal unifying politics, and had a long-term and profound impact on the traditional Chinese society. It is of great significance to strengthen the function of moral education, to promote the organic combination of the rule of virtue and the rule of law, and to promote the construction of the core values of socialism with Chinese characteristics.
【作者单位】： 湖南师范大学伦理学研究所;衡阳师范学院人文社会科学系;
【基金】：中国博士后科学基金资助项目(2013M542121)
【分类号】：B82-092;K234

【参考文献】

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【共引文献】

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4 夏利N，

本文编号：1850735