明代科举地理现象的再认识——以徽州府科举群体为例
[Abstract]:Based on the quantitative analysis of the literature of imperial examinations in Ming Dynasty, the historical phenomenon of geographical distribution of imperial examination groups in Huizhou Prefecture was re-discussed. The principle of geographical balance in the design of imperial examination system in Ming Dynasty is still reflected in the results of admission between the government and the government. The statistical method based on school district instead of place of origin is more helpful to observe the variation of regional differences in imperial examinations. On the basis of the principle of admission to the five Classics examination in Ming Dynasty, apart from the explanation of economic and social level, the geographical distribution of the imperial examination group may be caused by the specialization of the local scholars in addition to the explanation on the economic and social level.
【作者单位】： 安徽师范大学历史与社会学院;
【基金】：国家社会科学基金青年项目(13CZS018) 安徽师范大学人才培育基金项目(2012rcpy009)
【分类号】：D691;K248
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