晚清国子监人才培养模式改革

发布时间：2018-02-27 16:47

  本文关键词： 晚清 国子监 培养模式　出处：《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：晚清不仅是中国的巨变期,也是传统教育改革的转折点。在清朝中后期,因监生仕途受阻,国子监生员数量不断减少,监中教学内容转以教授科考为主。教学内容的转变虽为监生谋取了新的出路,但以传统儒家文化培养的人才,已不再符合新旧交替时期国家的需要。同治、光绪朝经世致用思想的提倡,不仅被用以人才培养的核心中,且用于选拔师资的标准上,借此培养出迥别于前的新式人才。晚清国子监人才培养取得的成绩在于其培养模式的调整,如统治者的重视、生员结构的优化、师资水平的提高。人才的培养不仅是统治者、生员、教师共同努力的成果,还应与时俱进,才能培养出为国家社会所需之人。
[Abstract]:The late Qing Dynasty is not only the great change of China , but also the turning point of traditional education reform . In the middle and late Qing Dynasty , the number of students of the country was reduced , and the content of the teaching content changed to a professor ' s college entrance . The transformation of teaching content was not only the core of talent training , but also the improvement of teachers ' level . The cultivation of talents was not only the result of the joint efforts of rulers , students and teachers .

【作者单位】： 黑龙江大学人事处;
【分类号】：K252

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本文编号：1543501