清末湖北留日学生与地方文教事业

发布时间:2017-08-14 17:33

  本文关键词:清末湖北留日学生与地方文教事业


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【摘要】:湖北是清末留日大省,但学界对该时期湖北留日学生尚缺乏系统深入的研究。现有研究多从政治、经济、军事等方面着手,鲜有把文明作为主题关注过。本文以清末湖北留日学生群体为研究对象,探讨其在湖北近代教育和报刊事业发展中的活动和影响,以期丰富对清末湖北留日群体的认识。文章第一章介绍清末湖北留日运动兴起和发展的概况,综合考察留学政策及湖北地方社会文化传统及风气,在此基础上总结出湖北留日运动时间长、规模大、覆盖面广、专业门类多、总体水平高等特点。最后指出,留日学生“开民智”的理想及其独特的媒介作用和辐射能力。第二章主要探讨留日学生与湖北地方教育事业发展的关系。在日本期间,湖北留日学生密切关注家乡的学务规范发展问题,汲汲发起留东三师范讲习会和留日湖北教育会。归国后,积极投身教育事业之中,担任中小学堂教职员,发起创办新学堂,监督地方教育行政等。在艰难的时局之中,留日学生大规模地从事基层教育,对教育的改良和新式教育的推广意义重大。第三章考察湖北留日学生与地方报刊传媒事业的发展。首先是介绍近代湖北报刊传媒事业发展的总体概况,以此为背景概述留日生在归国前后的办刊活动,从而揭示出他们的活动促进了湖北民办报刊事业的勃兴。结语部分总结湖北留日学生开风气、做实事的活动。自始至终,湖北留日学生都特别注重国内外的联动,他们完成了从湖北到日本,从日本到湖北的空间位移,并由此完成了开风气的跨时空交融和互动,并最终在湖北继续得到实践和发展。
【关键词】:湖北留日学生 教育 报刊
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G529;K252
【目录】:
  • 中文摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 绪论10-14
  • 一、选题缘起及研究现状10-12
  • 二、选题意义及研究思路12-14
  • 第一章 清末湖北留日运动概况14-27
  • 一、清末湖北留日运动的兴起及发展14-20
  • (一) 清末留学政策14-16
  • (二) 湖北社会风气及留日政策16-18
  • (三) 留日运动的兴起与发展18-20
  • 二、清末湖北留日学生群体及其特点20-25
  • 三、小结25-27
  • 第二章 湖北留日学生与地方教育事业27-47
  • 一、湖北留日学生投身教育事业的原因27-29
  • 二、湖北留日学生创设和参与的教育组织29-35
  • (一) 留东三师范讲学会29-30
  • (二) 留日湖北教育会30-32
  • (三) 湖北教育会32-35
  • 三、湖北留日学生参与地方教育活动35-44
  • (一) 担任中小学堂教职员35-37
  • (二) 创办学堂37-40
  • (三) 参与地方教育体系建设40-44
  • 四、小结44-47
  • 第三章 湖北留日学生与报刊传媒事业47-58
  • 一、湖北近代报刊传媒事业发展概况47-48
  • 二、湖北留日学生的报刊实践48-56
  • (一) 在日本期间的报刊实践活动48-51
  • (二) 归国后的一些办刊活动51-56
  • 三、小结56-58
  • 结语58-60
  • 参考文献60-63
  • 附录63-99
  • 致谢99

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