识字的用途——论1950年代的农村识字运动
本文关键词:识字的用途——论1950年代的农村识字运动
【摘要】:新中国的乡村识字运动作为社会整体改造的一部分,将识字和改造人,改造社会结合起来。它不仅是一场教育革命,更是一场移风易俗的文化革命。在此意义上,我们应该重新理解30年代社会性质论战的重大意义,以及五十年代中共对电影《武训传》等文化批判的合理性。通过考察1950年代新中国的乡村识字运动,比较晚清、民国乡村教育,有助于总结出新中国乡村教育成功经验。
【作者单位】: 上海大学中文系;
【关键词】: 识字 乡村建设 文化革命
【分类号】:D422.6;K27
【正文快照】: 一、“文字下乡”与武训的难题晚清以来,劣绅泛滥,基层社会的士绅结构越发败落,频繁战乱和国际金融资本进人乡村,导致地租收人降低,农民生活日益恶化;传统的乡村共同体逐渐解体。1930年代围绕“中国的问题是什么”爆发了声势浩大的中国社会性质论战,教育救国派将乡村的症结归
【共引文献】
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,本文编号:819925
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