中国古代史研究性学习探析
本文选题:中国古代史 切入点:研究性学习 出处:《中国成人教育》2005年12期
[Abstract]:......
【作者单位】:
【分类号】:K207-4
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 史学芳,王爱玲;研究性学习是创造性学习[J];教育理论与实践;2001年09期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 田喜洲;论大学生科研能力的培养[J];重庆大学学报(社会科学版);2002年06期
2 李瑛;关于高师生开展研究性学习的思考[J];巢湖学院学报;2004年03期
3 薛斌;罗杰斯的“非指导性”理论对研究性学习的启示[J];成人教育;2005年09期
4 安晓强;;如何在物理教学中培养学生的创新能力和实践能力[J];中国科教创新导刊;2010年09期
5 李瑞英;研究性学习在《外科护理学》教学中的应用[J];护理学杂志;2005年04期
6 叶湘漓,雷立芳;医学免疫学教学中的开放性课堂教学模式研究[J];湖南师范大学学报(医学版);2005年03期
7 卿凤;;信息技术与地理研究性学习的整合[J];西华师范大学学报(自然科学版);2006年02期
8 宋慈安;冯佐海;庞保成;;参与科研是培养学生实践能力和创造能力的有效途径[J];中国地质教育;2007年03期
9 赵敏;;开放性课堂教学模式在医学免疫学教学中的探索[J];黑龙江科技信息;2012年18期
10 苏映猛;;注重研究性学习 培养高中生的创造能力[J];考试(教研版);2012年06期
相关硕士学位论文 前10条
1 孙明娟;研究性学习的实施策略研究[D];东北师范大学;2002年
2 罗忠明;基础教育《英语教学大纲》与《英语课程标准》的比较研究[D];西南师范大学;2002年
3 刘桃;在研究性学习中教师指导策略的研究[D];首都师范大学;2003年
4 牛文红;普通中学高中生物研究性学习的实践与探索[D];陕西师范大学;2002年
5 周岚;以课题为中心的研究性学习实践与研究[D];陕西师范大学;2002年
6 周焱东;高中历史研究性学习的目标构建[D];华中师范大学;2003年
7 吴含荣;研究性学习在大学物理教育中的尝试[D];华中师范大学;2003年
8 罗忠明;基础教育《英语课程标准》的若干专题初探[D];西南师范大学;2002年
9 钱旭升;研究性学习的体验系统及其实现[D];浙江师范大学;2003年
10 白云朋;中学物理创新思维培养[D];山东师范大学;2003年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前4条
1 林崇德;关于创造性学习的特征[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2000年01期
2 赵冬;从基础教育到研究训练:诺贝尔科学奖获得者的教育背景探析[J];科学技术与辩证法;2000年03期
3 尹后庆;;开展“研究性学习” 推进素质教育[J];上海教育;1999年12期
4 林崇德;关于创造性学习的特征[J];武汉大学学报(社会科学版);2000年05期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 田毅铭;;浅谈如何在中国古代史教学中加强爱国主义传统教育[J];黑龙江科技信息;2011年14期
2 ;本刊启事[J];史林;2011年03期
3 ;短笑集[J];人生十六七;2008年02期
4 王铭;;清华大学历史系中国古代史博士论文题目及内容简介(2005—2010年)[J];中国史研究动态;2011年04期
5 欧阳文;;北大师长们的故事(连载一)[J];文史精华;2011年09期
6 张铭雨;;做一名有道德的学者——施建中先生谈自己的求学路程[J];中国教师;2011年15期
7 曹亚锋;;研究性学习高中英语的必要性[J];新作文(教育教学研究);2011年11期
8 曾国富;;陈欣《南汉国史》读后[J];中国史研究动态;2011年04期
9 韩江苏;;殷墟在历史教学实践课中的规划与设计[J];安阳师范学院学报;2011年04期
10 肖晓玲;;让你的高中生活靓起来——农村高中的研究性学习初探[J];神州;2011年17期
相关会议论文 前10条
1 陈洪英;;研究性学习进入课堂 培养学生自主学习能力[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
2 王海燕;;高中英语研究性学习的几个误区[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
3 倪尔爽;缪银丹;;中国古代史发散性思维举例[A];浙江史学论丛(第一辑)[C];2004年
4 潘继宗;;思想政治教学中渗透研究性学习的思考和探索[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
5 王德明;;研究性学习与学生创新能力的培养[A];天津市继续教育优秀论文集[C];2004年
6 李阔斌;;开展研究性学习 培养学生创新能力[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
7 高景新;;研究性学习与高中地理教学[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
8 刘宝团;;影响我国基础教育欠发达地区研究性学习开展的若干思考[A];河北省首届社会科学学术年会论文专辑[C];2007年
9 吴斐;;浅谈如何在医用化学教学中开展研究性学习[A];第五次全国医用化学教学研讨会论文集[C];2009年
10 檀文金;;《高中化学课堂中开展研究性学习的实践研究》课题研究结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 主讲人:邢军(高级教师);中国古代史复习中的几个问题[N];福建日报;2003年
2 武汉大学历史学院教授 朱雷;武汉大学中国古代史重点学科[N];光明日报;2004年
3 太原市育英中学 王亚伟;中国古代史单元复习[N];山西科技报;2002年
4 庞博;陕西历史博物馆进行大规模陈列改造[N];中国文物报;2007年
5 东坡区太和高中 姚学军;浅谈高中历史教学中如何提高学生的识记能力[N];眉山日报;2007年
6 太原市育英中学 王亚伟;中国古代史单元复习[N];山西科技报;2002年
7 庞博;陕西历博启动建馆来最大规模改造[N];中国旅游报;2007年
8 记者 原建军;历博启动展览改造项目[N];西安日报;2007年
9 徐文智 通讯员 刘谢静;6月将以全新面貌与观众见面[N];中国消费者报;2007年
10 虞云国;对历史的轻佻与侮慢[N];文汇报;2009年
相关博士学位论文 前10条
1 王海澜;打开学生自我建构之门[D];华东师范大学;2002年
2 何强生;语文探究性学习研究[D];华东师范大学;2008年
3 章传政;明代茶叶科技、贸易、文化研究[D];南京农业大学;2007年
4 蒋英;困境与出路:中国美术史课程研究[D];南京艺术学院;2008年
5 崔华杰;传教士学者与中国历史研究[D];上海大学;2011年
6 张利荣;大学研究性学习理念及其实现策略研究[D];华中科技大学;2012年
7 邓京力;历史评价论研究——以中国古代评价问题为中心[D];首都师范大学;2001年
8 曹书杰;后稷传说与稷祀文化研究[D];东北师范大学;2003年
9 黄清敏;魏晋南北朝教育制度述论[D];福建师范大学;2003年
10 司成勇;从“学答”走向“学问”[D];西北师范大学;2006年
相关硕士学位论文 前10条
1 刘構;研究性学习在中学数学教学中的探索与实践[D];西北师范大学;2004年
2 李丽铭;研究性学习在高中语文教学中的运用[D];内蒙古师范大学;2011年
3 李志贤;通过开展研究性学习对学生进行科学精神教育[D];东北师范大学;2003年
4 孙丽霞;高中中国古代史教育中的道德教育问题[D];辽宁师范大学;2006年
5 郑文红;研究性学习在中师化学学科中的实践研究[D];山东师范大学;2003年
6 郝建平;素质教育观下高中物理研究性学习初探[D];东北师范大学;2002年
7 段玉蓉;在高中政治课堂开展研究性学习的实践探索[D];西北师范大学;2002年
8 杨梅;思想政治学科实施研究性学习存在的问题及对策研究[D];东北师范大学;2007年
9 王彬;数学建模在中职研究性学习中的实践研究[D];东北师范大学;2010年
10 符程;在物理课堂教学中培养学生进行研究性学习的探索[D];华中师范大学;2003年
,本文编号:1673439
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/zgtslw/1673439.html