政治教学法课程中的实践教学新探

发布时间：2018-03-06 06:07

  本文选题：政治教学法课程　切入点：实践教学　出处：《教育评论》2013年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：长期以来,政治教学法课程教学重理论讲授,轻实践实训的问题一直未能解决。我们试图在省级"教育学科教学团队"架构下,创新政治教学法课程的"基于大学"的"理论之应用"的校内实践教学,及"基于学校"(中小学校)的"理论之应用"的校外实践教学新途径,以有效解决课程存在的主要问题,在实践探索中取得良好的教学效果。
[Abstract]:For a long time, the problem of emphasizing theory teaching rather than practical practice in the course of political teaching has not been solved. We try to solve the problem under the framework of "educational subject teaching team" at the provincial level. Innovating the "application of theory" based on university in the course of political teaching method, and the new way of "application of theory" in "school" (primary and secondary school), In order to effectively solve the main problems existing in the curriculum, good teaching results are achieved in practical exploration.
【作者单位】： 河池学院政法系;
【基金】：广西自治区教师教育学科教学团队建设项目“教育学科教学团队”的研究成果,批准文号桂教师范[2010]2号 广西教育科学“十二五”规划课题“桂西北少数民族教育均衡发展策略研究——农村初中政治教师专业化视角”的研究成果,批准文号2011C0106
【分类号】：D0-4;G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1573628