知识分子观:从马克思、葛兰西到萨义德
发布时间:2021-03-26 22:03
马克思较早地对知识分子进行了身份考察,他把知识分子看作一群拥有理论能力、实践能力和革命能力的脑力劳动者。葛兰西拓展了知识分子的范畴,认为履行知识分子职能的人是真正意义上的知识分子,而"有机知识分子"则是为夺取文化领导权而生的"新人"。萨义德沿康德、葛兰西、福柯一路而下,提出"考虑到屈从的经验以及被遗忘的声音和人们的记忆"的公共性反思和批判,则成为当今知识分子的主要内涵和功能。从马克思、葛兰西到萨义德,"知识分子"的语义经历了三个世纪的演变,这种演变构成西方马克思主义知识分子观从19世纪到21世纪最为核心的发展路径。
【文章来源】:社会科学论坛. 2019,(05)
【文章页数】:13 页
【文章目录】:
一、脑力劳动、实践性和革命性
二、普遍性、“有机性”和文化领导权
三、“业余性”、公共性与批判性
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]启蒙、批判与同时代——对三个理论文本的解读[J]. 陶东风. 中国政法大学学报. 2019(01)
[2]何谓“有机知识分子”?[J]. 俞吾金. 社会观察. 2005(08)
[3]关于知识分子的三个问题[J]. 邵建. 粤海风. 2003(02)
[4]关于“知识分子”词源的若干问题[J]. 王增进. 经济与社会发展. 2003(01)
[5]公共领域(1964)[J]. 尤根·哈贝马斯,汪晖. 天涯. 1997(03)
本文编号:3102313
【文章来源】:社会科学论坛. 2019,(05)
【文章页数】:13 页
【文章目录】:
一、脑力劳动、实践性和革命性
二、普遍性、“有机性”和文化领导权
三、“业余性”、公共性与批判性
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]启蒙、批判与同时代——对三个理论文本的解读[J]. 陶东风. 中国政法大学学报. 2019(01)
[2]何谓“有机知识分子”?[J]. 俞吾金. 社会观察. 2005(08)
[3]关于知识分子的三个问题[J]. 邵建. 粤海风. 2003(02)
[4]关于“知识分子”词源的若干问题[J]. 王增进. 经济与社会发展. 2003(01)
[5]公共领域(1964)[J]. 尤根·哈贝马斯,汪晖. 天涯. 1997(03)
本文编号:3102313
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/zhengzx/3102313.html