阿尔都塞意识形态国家机器理论及其当代价值

发布时间：2017-09-14 23:07

  本文关键词：阿尔都塞意识形态国家机器理论及其当代价值

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【摘要】：路易·阿尔都塞(Louis Althusser),法国著名的马克思理论家,在当代西方马克思主义理论发展史上占有重要地位,尤其是对马克思主义国家理论和意识形态理论的继承与发展,他的意识形态国家机器理论在西方马克思研究史上产生了巨大的影响。我国正处于社会转型期,意识形态问题是影响社会发展的关键。我国自改革开放以来,工作重心转移到了经济建设发展上,加上经济、信息全球化和国际社会政治多极化,不可避免地对我国当代人的思想意识造成了很大的冲击和影响。在这个过程中,意识形态国家机器起着十分重要的作用,深入分析意识形态国家机器理论研究,对于我们捍卫马克思主义,保障社会主义意识形态的建设具有重要的借鉴意义。 通过论述阿尔都塞意识形态国家机器理论的背景和思想来源,展示了其理论体系的复杂性和独特性,进一步深入分析了意识形态国家机器理论的核心内容。首先,阿尔都塞阐释了意识形态国家机器理论,区分镇压性国家机器与意识形态国家机器的不同。其次,论述了意识形态国家机器的功能,解释了意识形态国家机器不仅能够完成对劳动力技能的培训,同时能够使劳动力服从现有的社会秩序。最后,研究了以家庭、学校以及教会为代表的意识形态国家机器发挥的主要作用方式。阿尔都塞的意识形态国家机器理论对当代社会的发展有重要的价值,是对马克思主义的继承与发展,启发了当代文化思潮运动；对坚持国家政权的意识形态领导及社会主义意识形态的建设具有借鉴意义。
【关键词】：阿尔都塞 意识形态 国家机器 国家政权
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D091
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-15
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究意义8-10
• 1.2.1 理论意义8-9
• 1.2.2 应用价值9-10
• 1.3 国内外研究综述10-13
• 1.3.1 国内研究综述11-12
• 1.3.2 国外研究综述12-13
• 1.4 研究方法13-15
• 2 阿尔都塞意识形态国家机器理论的形成15-22
• 2.1 个人简介15-16
• 2.1.1 个人背景15-16
• 2.1.2 主要著作16
• 2.2 时代背景16-19
• 2.2.1 法国共产党内教条主义的盛行16-17
• 2.2.2 人道主义马克思主义的兴起17-18
• 2.2.3 法国“五月风暴”运动的爆发18-19
• 2.3 论来源19-22
• 2.3.1 马克思主义意识形态理论19-20
• 2.3.2 葛兰西的文化霸权理论20
• 2.3.3 拉康的镜像阶段理论20-22
• 3 意识形态国家机器理论的核心思想22-33
• 3.1 意识形态国家机器及其特征22-26
• 3.1.1 意识形态国家机器的概念22-24
• 3.1.2 意识形态国家机器的主体建构性24-25
• 3.1.3 意识形态国家机器具有物质性25-26
• 3.2 意识形态国家机器的功能26-29
• 3.2.1 意识形态国家机器维护生产关系的再生产26-27
• 3.2.2 意识形态国家机器生产统治阶级的意识形态27-28
• 3.2.3 意识形态国家机器的驯服功能28-29
• 3.3 意识形态国家机器发挥作用的主要方式29-33
• 3.3.1 宗教意识形态国家机器寄托人的精神生活29-30
• 3.3.2 家庭意识形态国家机器树立儿童的“权威”意识30-31
• 3.3.3 学校意识形态国家机器培养社会合格的劳动者31-33
• 4 意识形态国家机器理论的评价及当代价值33-48
• 4.1 阿尔都塞意识形态国家机器理论的贡献33-35
• 4.1.1 深化了马克思主义国家观33-34
• 4.1.2 拓展了马克思主义意识形态的研究领域34-35
• 4.1.3 启发了20世纪70年代的“文化研究”思潮35
• 4.2 阿尔都塞意识形态国家机器理论的局限性35-38
• 4.2.1 没有充分认识和肯定人的主观能动性36
• 4.2.2 忽视了社会经济基础的决定性作用36-37
• 4.2.3 没有足够重视无产阶级的革命实践成果37-38
• 4.3 阿尔都塞意识形态国家机器理论的当代价值38-48
• 4.3.1 发挥国家政权的意识形态领导作用38-39
• 4.3.2 高度重视社会主义意识形态的再生产39-41
• 4.3.3 加强意识形态国家机器的建设41-48
• 结论48-49
• 参考文献49-51
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况51-52
• 致谢52-53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 孟登迎;英语世界的阿尔都塞研究概述[J];国外理论动态;2003年01期

2 俞吾金;阿尔都塞的意识形态学说[J];江苏社会科学;1992年06期

3 关颖;;家庭教育——为和谐社会奠基[J];理论与现代化;2006年02期

4 侯惠勤;;意识形态的变革与话语权——再论马克思主义在当代的话语权[J];马克思主义研究;2006年01期

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本文编号：852853