新媒体环境下的礼乐文化教学
本文选题:新媒体 切入点:礼乐文化 出处:《新闻传播》2015年11期
【摘要】:在新媒体的生态环境之下,人文课堂"礼乐文化"的教学方式深受影响。为了消除礼乐文化与大学生之间的时代隔膜,需要进行一定的文化场景复原。单纯利用文献资料的讲述是无力的,绘图手段的调动又有技术性的限制,由此而言,新媒体数字化技术的复原,对于礼乐文化教学大有裨益。新媒体的互动性功能可以适当发掘,一方面让学生在交互对流中达成思维方式的碰撞,另一方面,也是更重要的,使学生与教师之间达成有效的良性互动。
[Abstract]:Under the environment of new media, humanities class "music culture" teaching style is deeply affected. In order to eliminate the generation gap between music culture and college students, the need for a certain cultural scene recovery. Only using literature about weakness, drawing and technical means to mobilize the restriction, thus, new media digital restoration, for music culture teaching. Be of great advantage of the new media interactive function can be discovered, one aspect is to make students achieve collision thinking mode in the interaction of convection, on the other hand, and more important, to achieve effective interaction between students and teachers.
【作者单位】: 东北财经大学新闻传播学院;
【分类号】:G434;K892.9-4
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1654560
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