科举制定义再商榷

发布时间：2018-03-24 12:40

  本文选题：科举制　切入点：投牒自举　出处：《历史研究》2003年06期

【摘要】：学术界关于科举制的定义大致有四种意见 :“分科举人、考试进用”说 ,“以进士科设置起始为科举制起源”说 ,“一切以程文为去留”说 ,“投牒自举”说。这几种意见皆有道理 ,但不能完全涵盖科举制的内容。科举制作为一种取士制度 ,应作如下界定 :设进士、明经、制科等科目招考 ,取士权归中央 ,由朝廷定专司、专官知贡举 ;招考面向全国开放 ,不限财产、门第 ,原则上允许平民或官员“投牒自举”报考 ;地方与中央定期、定点举行二级以上考试 ,命题统一 ,“以文取士”。据此可以判定隋朝已打开了通向科举制的大门 ,唐朝为科举制度完全确立的时期
[Abstract]:There are four opinions about the definition of imperial examination system in academic circles:. In the examination, "say," the origin of the imperial examination system began with the establishment of the Jin Scholars, "everything depends on Cheng Wen", and "the ultimatum" theory. These opinions are all valid. But it can not completely cover the content of imperial examination system. The imperial examination system, as a system of taking a scholar, should be defined as follows: set up a scholar, the Ming classics, the system of subjects such as examination, the right to take a scholar to the central government, by the court appointed special department, the official know the tribute; The entrance examination is open to the whole country, with no restrictions on property. In principle, the common people or officials are allowed to apply for the examination under the ultimatum; the local authorities and the central authorities regularly hold secondary examinations at or above the designated level. On the basis of this, it can be judged that the Sui Dynasty has opened the door to the imperial examination system, and the Tang Dynasty has fully established the imperial examination system.
【作者单位】： 浙江大学人文学院古籍研究所 浙江大学人文学院古籍研究所
【分类号】：K207

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 椨国磐;;略述科举制度[J];历史教学;1960年04期

2 何忠礼;;科举制起源辨析——兼论进士科首创于唐[J];历史研究;1983年02期

3 周东平;;关于科举制起源的几点意见[J];历史研究;1984年06期

4 徐连达;楼劲;;汉唐科举异同论[J];历史研究;1990年05期

5 刘海峰;科举制的起源与进士科的起始[J];历史研究;2000年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 卜宪群;;从曹操入仕看汉末孝廉察举之变化[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2011年03期

2 杨华山;中国早期现代化建设的二难困境——晚清专利与官利制度述评[J];安徽史学;2002年02期

3 柳岳武;清初清、日、朝鲜三国关系初探[J];安徽史学;2005年04期

4 马黎丽;;西晋直臣傅咸简论[J];安徽史学;2011年04期

5 王天根;;史学框架与史学求真的限度——兼论西方中心论到中国中心论的史学转向[J];安徽史学;2011年05期

6 吴孔军;简析孙吴时期安徽境内的山越[J];安徽广播电视大学学报;2005年02期

7 唐雪梅;赵海林;;社会资本视野下的乡村政治精英[J];安徽农业科学;2008年23期

8 刘术永;;绅士在传统乡村社会自治中的作用[J];安徽农业科学;2011年12期

9 郭学信;士与官僚的合流:宋代士大夫文官政治的确立[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年05期

10 梁仁志;;明清徽州的绅商——兼谈明清绅商和近代绅商之不同[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2011年03期

相关会议论文 前10条

1 刘志光;;东方和平主义：中华民族精神与智慧的特质[A];“社会发展与民族精神”学术研讨会论文集[C];2006年

2 孔志国;;制度规避[A];2005中国制度经济学年会精选论文（第二部分）[C];2005年

3 高慧斌;;试论南朝私学发展的原因[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

4 林李楠;;清初科举政策与传统社会治理——兼论考试的多重价值与功能[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

5 姚宏杰;;汉代博士选试制度考论[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

6 胡晓明;;西晋后期嗣君之争考论[A];汉唐社会经济与海盐文化学术研讨会论文集[C];2008年

7 胡晓明;;西晋后期嗣君之争考论[A];“六朝历史文化与镇江地域发展学术研讨会”论文汇编[C];2010年

8 包蕾萍;;青少年偶像：结构性力量视角下的建构与博弈[A];2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集（政治·法律·社会学科卷）[C];2008年

9 张旭华;;九品中正制性质刍议[A];魏晋南北朝史研究：回顾与探索——中国魏晋南北朝史学会第九届年会论文集[C];2007年

10 张文生;;国民政府与台湾光复[A];台湾建省与抗日战争研究：纪念抗日战争胜利60周年暨台湾建省120周年学术研讨会论文集[C];2005年

相关博士学位论文 前10条

1 贾科;20世纪英美文官培训发展与比较研究[D];河北大学;2009年

2 王员;建国初期的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;2010年

3 冯世明;公元前3世纪—公元4世纪匈奴国家形态的演变[D];华东师范大学;2011年

4 王忠春;清代无讼思想研究[D];南开大学;2010年

5 尹佳涛;历史与现实之间的政治思考[D];南开大学;2010年

6 吴练达;制度、行为与经济发展[D];东北财经大学;2010年

7 常昭;六朝琅邪颜氏家族文化与文学研究[D];山东师范大学;2011年

8 陈汉良;毛泽东社会学思想研究[D];西北大学;2011年

9 韩奇;市场化改革背景下的中国国家治理变迁研究[D];吉林大学;2011年

10 黄晓通;近代东北高等教育研究（1901-1931）[D];吉林大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 斛建军;农民家庭社会支持网研究[D];华中农业大学;2010年

2 李桂峰;传统民本思想的理论品质与现代转型研究[D];广西师范学院;2010年

3 张会会;清代顺康雍时期殿试策问研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 王香梅;汉代察举人才地域分布探略[D];江西师范大学;2010年

5 张惠;科举制度的兴衰及其对我国高考改革的启示[D];河北师范大学;2010年

6 路宁;论我国公务员惩戒制度及在政府建设过程中的功能创新[D];河北师范大学;2010年

7 周春菊;晚清广西乡土社会中的少数民族士绅[D];广西民族大学;2010年

8 秦艳姣;水库移民村落的私人互助研究[D];广西民族大学;2010年

9 龚美富;同事关系对个体工作绩效的影响研究[D];南昌大学;2010年

10 刘忠林;G县公务员绩效考核优化研究[D];南昌大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 徐连达;楼劲;;汉唐科举异同论[J];历史研究;1990年05期

2 刘海峰;再论唐代秀才科的存废[J];历史研究;1999年01期

3 刘海峰;唐代俊士科辨析[J];中国史研究;2000年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 高昂,孙研;科举制度与中国古代政治[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2005年02期

2 楼劲;论科举制的几个问题[J];学术月刊;1994年10期

3 黄雪芳;简论科举制对唐诗的影响[J];青海师专学报;2003年01期

4 刘希伟;;辽、金、元科举制比较研究[J];中国地质大学学报(社会科学版);2008年03期

5 祖慧,龚延明;科举制定义再商榷[J];历史研究;2003年06期

6 宋冬九;韩隆福;;隋炀帝对江南人才群体形成的影响[J];湖南科技学院学报;2006年07期

7 周怀宇;隋朝科举制形态探赜[J];学术月刊;2001年08期

8 朱瑞平;;元代科举与私试[J];文史知识;1997年02期

9 魏红梅;;从《贾奉雉》剖析蒲松龄的科举态度[J];北京市计划劳动管理干部学院学报;2006年02期

10 卞孝萱 ,孙永如;马克思主义指导下的《隋史新探》[J];西北师大学报(社会科学版);1990年03期

相关会议论文 前10条

1 魏明孔;;唐代科场作弊及防范诸对策[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

2 李天凤;;科举制在云南[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（14）——中国地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

3 刘沛林;;农耕文化景观与传统人居环境[A];人居环境学研究论文集[C];2007年

4 高明士;;宾贡科的起源与发展——兼述科举的起源与东亚士人共同出身之道[A];唐史论丛（第六辑）[C];1995年

5 余蔚;;北宋中期关于进士科选士程序的区域公平之争[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（哲学·历史·人文学科卷）[C];2007年

6 计翔翔;陈斯风;;必须重视审题[A];浙江史学论丛（第一辑）[C];2004年

7 魏爱华;孟翔君;;中国古代私学钩沉[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

8 马元良;;知识经济引起的历史回顾与思考[A];孔学研究（第五辑）——云南孔子学术研究会第五次学术研讨会暨海峡两岸第三次孔学研讨会论文集[C];1998年

9 胡艳;;清末绅士阶层对中国近代教育的影响[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

10 罗志田;;科举制废除在乡村中的社会后果[A];北京论坛（2005）文明的和谐与共同繁荣——全球化视野中亚洲的机遇与发展：“历史变化：实际的、被表现的和想象的”历史分论坛论文或摘要集（下）[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 顾俊文;《范进中举》与科举制[N];保定日报;2010年

2 谢宝富;荐举与科举[N];学习时报;2011年

3 ;公开考试、平等竞争、择优选才[N];学习时报;2005年

4 本刊记者 丁洁;千年科举制 兴衰从头叙[N];中国艺术报;2003年

5 宋庆森;“何以纱帽反不如和尚”[N];新华每日电讯;2011年

6 宋亚平;科举制的没落[N];中国县域经济报;2010年

7 专栏作家 李国荣;科举废除百年谈[N];中国档案报;2005年

8 范军;一门引人入胜的专学[N];中国新闻出版报;2006年

9 特约记者 李曦;复古“科举制”尹明善要“点”技工状元[N];第一财经日报;2006年

10 厦门大学教育研究院　刘海峰;科举制度应当如何评价[N];中国教育报;2005年

相关博士学位论文 前10条

1 干春松;制度化儒家的解体（1895-1919）[D];中国社会科学院研究生院;2001年

2 高福顺;辽朝科举制度研究[D];吉林大学;2008年

3 郑若玲;考试与社会之关系研究[D];厦门大学;2006年

4 郭剑鸣;晚清绅士与政治整合研究:以知识权力化整合模式为路径[D];复旦大学;2006年

5 彭红卫;唐代律赋的演进及其特征考论[D];华中师范大学;2008年

6 兰婷;金代教育研究[D];吉林大学;2008年

7 邓建国;科举制度的伦理审视[D];湖南师范大学;2007年

8 戴军;唐代寺院教育与文学[D];中国社会科学院研究生院;2003年

9 张洁;关中山东庄移民百年史迹与生聚现状研究[D];西北农林科技大学;2012年

10 叶晓川;清代科举法律文化研究[D];中国政法大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 崔岩;论唐代科举制的匡时济俗功能[D];山西大学;2004年

2 刘静芳;科举制下的明清蒙学研究[D];河北师范大学;2010年

3 罗晓华;变迁中的维续与固守[D];华中师范大学;2003年

4 董敏;唐代寒士研究[D];上海师范大学;2007年

5 廖亚菱;科举考试舞弊、防弊及对现代考试的启示[D];西南大学;2006年

6 易灿辉;古今语文考试比较研究[D];云南师范大学;2006年

7 李瑞文;唐代进士科考试问题试探[D];山东大学;2010年

8 邵晓秋;科举制与公选制的比较研究[D];江西师范大学;2003年

9 焦恩科;唐代进士家庭生活探析[D];曲阜师范大学;2006年

10 龙丽;晚唐落第诗研究[D];湘潭大学;2006年

，

本文编号：1658332