浅谈中国近现代史教学与研究中的话语表达问题

发布时间：2018-07-11 09:55

  本文选题：中国近现代史 + 教学与研究　； 参考：《教育理论与实践》2005年12期

【摘要】：在高等学校中国近现代史的教学与研究中,始终存在着一个与学科建设很不切合时宜的“话语”表达问题。中国近现代史教学与研究只有走出传统学术表达的“革命误区”,建立起一套适应现代学术发展的新话语体系,做到形式与内容有机统一的“信而美”,才能成为一门独立而自成体系的学科,并与国际学术接轨。
[Abstract]:In the teaching and research of Chinese modern history in colleges and universities, there is always a problem of "discourse" expression which is not in keeping with the subject construction. In modern Chinese history teaching and research, only by walking out of the "revolutionary misunderstanding" of traditional academic expression, setting up a new discourse system that adapts to the development of modern learning, can we achieve the unity of form and content "trust but beauty". In order to become an independent and independent system of discipline, and international academic convergence.
【作者单位】： 山西师范大学历史文化学院 山西大学历史文化学院
【分类号】：K207-4

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本文编号：2114720