正史《列(烈)女传》研究
【学位单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:K204
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘由及意义
二、研究现状
三、研究方法
四、创新点及难点
第1章 正史《列(烈)女传》产生的历史渊源
1.1 先秦典籍中的女性—以《左传》、《国语》、《战国策》为主
1.1.1 《左传》中的女性形象
1.1.2 《国语》中的女性形象
1.1.3 《战国策》中的女性形象
1.2 两汉时期的女性
1.2.1 《史记》中的女性
1.2.2 《汉书》中的女性
1.2.3 刘向《列女传》的编纂
1.2.3.1 编纂背景
1.2.3.2 主要内容
1.2.3.3 对正史《列(烈)女传》编纂产生的影响
第2章 正史《列(烈)女传》的编纂情况
2.1 正史《列(烈)女传》编纂情况分析
2.1.1 编纂情况
2.1.2 正史《列(烈)女传》编纂分析
2.2 正史《列(烈)女传》差异研究
2.2.1 人数分布上的差异
2.2.2 由“列女”到“烈女”
2.2.3 社会阶层差异
第3章 正史《列(烈)女传》的“沿”与“革”
3.1 正史《列(烈)女传》的女性入传标准演变
3.1.1 女性入传标准
3.1.2 入传标准演变原因
3.1.2.1 材料来源
3.1.2.2 旌表制度
3.1.2.3 主流观念
3.1.2.4 女子教育
3.2 史家评价标准的演变
第4章 个案研究——新旧《唐书·列女传》的编纂
4.1 两书的成书背景
4.2 新旧《唐书·列女传》的人物收录
4.2.1 《新唐书·列女传》所增加人物
4.2.2 《新唐书·列女传》所舍弃的人物
4.2.3 新旧《唐书·列女传》人物收录的一致
4.3 史家标准的影响因素
4.3.1 社会环境
4.3.2 史家个人
4.3.3 主流观念
第5章 对正史《列(烈)女传》评价
5.1 观念上的影响
5.1.1 “女才观”
5.1.2 贞(烈)节观
5.2 史料价值
5.3 教化作用
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间取得的科研成果
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