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权利冲突的特殊模式及其解决——以西双版纳佛寺教育与义务教育的冲突为例

发布时间:2018-07-28 15:31
【摘要】:西双版纳傣族传统上对南传上座部佛教的信仰,使他们独特的佛寺教育与义务教育之间产生了矛盾。"佛寺教育问题"的解决可以上升为宗教信仰自由与受教育权两项基本权利在同一主体产生的张力如何化解的层面。该问题为当前的基本权利冲突研究所忽略。只有在公民基本权利的辐辏结构的基础上的"存异"进路,才能通过构建宗教信仰自由与受教育权的矛盾的最佳均衡,从根本上解决"佛寺教育问题"。
[Abstract]:The Dai people in Xishuangbanna traditionally believed in Buddhism from the south, creating a contradiction between their unique Buddhist temple education and compulsory education. " The solution to the problem of Buddhist temple education can be raised to the level of how to resolve the tension between the two basic rights of freedom of religious belief and the right to education in the same subject. The issue is ignored by the current Institute for conflict of fundamental Rights. Only on the basis of convergence structure of citizens' basic rights can we construct the best balance between the freedom of religious belief and the right to receive education and solve the problem of "Buddhist temple education" fundamentally through constructing the best balance of the contradiction between the freedom of religious belief and the right to education.
【作者单位】: 中央民族大学法学院;
【分类号】:B947

【参考文献】

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本文编号:2150723

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