试论藏传佛教人性教育对当今社会的积极影响
发布时间:2021-04-08 19:21
藏传佛教人性教育体系蕴含着藏民族丰富的伦理道德观,是藏文化不断被世界公认的价值所在,其善恶有报、护国利民、知恩报恩等人类共享的朴实思想,具有深厚的理论支撑和文化载体。本文结合藏传佛教教义理论,从人身难得、尊师重教、戒律约束、行善积德、破除烦恼、众生平等几个方面系统阐述了藏传佛教人性教育对藏民族历史文化及道德信仰的深远意义,探讨了其人性教育理念能够对当今社会所产生的积极影响。
【文章来源】:青海社会科学. 2019,(06)CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、以暇满难得教导人们珍惜人身
二、以尊师重教教导人们感恩图报
三、以戒律约束规范人的行为习惯
四、以行善积德教导人们明辨是非
五、以破除烦恼教化人们完善人格
六、以众生平等告诫人们保护生态
【参考文献】:
期刊论文
[1]藏传佛教伦理的局限与文化更新[J]. 桑杰端智. 青海民族研究. 2002(04)
本文编号:3126112
【文章来源】:青海社会科学. 2019,(06)CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、以暇满难得教导人们珍惜人身
二、以尊师重教教导人们感恩图报
三、以戒律约束规范人的行为习惯
四、以行善积德教导人们明辨是非
五、以破除烦恼教化人们完善人格
六、以众生平等告诫人们保护生态
【参考文献】:
期刊论文
[1]藏传佛教伦理的局限与文化更新[J]. 桑杰端智. 青海民族研究. 2002(04)
本文编号:3126112
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