论佛教传统丛林教育的利与弊

发布时间：2017-08-29 18:37

  本文关键词：论佛教传统丛林教育的利与弊

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【摘要】：师徒式的教育、没有课堂的界线、自由地行脚参访与活泼多样的教学方法是传统丛林教育的几大优长,而精英式的培养方式、放任自流的教学风气与教学内容纯粹单一则是较为明显的几大制约。近代以来,传统丛林教育虽然受到了现代佛教教育的巨大冲击,但其某些部分仍然可以在新型僧才的培养中发挥作用。
【作者单位】： 四川大学道教与宗教文化研究所;
【关键词】： 丛林教育 僧才培养 佛教
【基金】：国家社会科学基金项目“巴蜀佛教文化史研究”(项目编号:12BZJ008) 国家社科基金重大招标项目“多卷本《中国寺观文化史》”(项目编号:13&ZD079)阶段性成果
【分类号】：B948
【正文快照】： 段玉明,哲学博士,四川大学道教与宗教文化研究所教授,博士生导师。主题词:丛林教育僧才培养逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦逦佛教“丛林”本可泛指僧众居住的寺院,然本文所谓“丛林”则主要是指禅宗寺院。，

本文编号：754838