人类自我认知与行为对生态环境的影响研究
发布时间:2020-06-13 08:37
【摘要】:本文围绕自我与生态的关系,对人类自我认知与行为在生态环境中的影响进行深入的理论探讨与调查研究,为目前人类面临的生态困境寻找新的思考点,为建设环境友好型社会从人的行为管理层面提出建议。本文采用理论研究与实证研究相结合的方法,以理论研究为主线,实证研究作为部分理论假设的探索性研究。本文吸收了人文社会科学与自然科学的研究方法,从生态学、经济学、管理学、心理学、社会学、哲学等不同领域进行多学科交叉研究。 论文的主要研究结论:①生态危机是生态系统的失衡状态。现代工业社会,人的行为是造成生态平衡失调的主要原因。②人在生态系统中具有双重角色,依附于自然资源的消费者角色与控制生态系统的操纵者角色。操纵者角色的行为与人作为消费者角色产生了角色冲突,由此产生的行为问题与生态危机存在着内在的联系。③人与自然的关系体现在人类对自我的认识层面。人类对自我的认识,经历了自我——社会自我——生态自我的不同阶段。人类对自我认识的不同阶段,形成对自然的不同态度以及自我行为对生态环境的不同影响。表现为自我与自然的对立,社会自我对环境的破坏,生态自我对环境的保护。④社会自我把物质财富、身份、地位等作为符号系统成为自我的延伸部分,社会自我的行为造成巨大的生态压力,过度消费行为伴随着巨大的环境代价。⑤生态自我超越了现代西方哲学主客二分的观点,超越了人与自然的对立关系,是人与自然融为一体、合二为一的自我状态。生态自我体现了主体客体化与客体主体化的主客一体性思想。生态自我将自我的意义从个体扩展到生态,是自我向自然的延伸。生态认同、生态体验、生态实践是生态自我的三重结构。⑥环境友好行为是生态自我主动、自觉的生态实践活动,自我与自然最大重叠的人会表现出更多的对环境负责的行为。生态自我对环境友好行为有很好的预测作用,建立生态自我,倡导环境友好行为是从人的行为层面解决生态危机问题的途径。
【学位授予单位】:北京林业大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:X1
本文编号:2710917
【学位授予单位】:北京林业大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:X1
【引证文献】
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,本文编号:2710917
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