GATS下教育服务市场准入法律问题研究

发布时间：2017-10-22 14:21

  本文关键词：GATS下教育服务市场准入法律问题研究

  更多相关文章： 教育服务 市场准入 准入承诺 外资准入 准入障碍 法律展望

【摘要】：在WTO成立以前,教育服务早已存在,然而直到GATS的出现,才将教育服务真正纳入到多边贸易法律体制之中,以经济和法律的语言确立了教育服务的可交易性。近20年来,GATS已经极大地改变了教育这种特殊服务行业的发展状况,使教育服务的国际化趋势不断加强。然而,目前在GATS中作出教育服务承诺的成员较少,而且大多成员对教育服务的市场准入承诺更是采取了极为谨慎的态度。面对教育服务全球流动的不断加强,不同的利益相关者存有不同的意见和争论,不同利益群体还存在很大的分歧,包括国家之间及国家内部的不同利益群体之间。面对教育服务市场的更加国际化,应该选择自由化,还是保守主义?教育服务的协商应在GATS框架内,还是在GATS框架外?当前各类成员在GATS中的教育服务市场准入承诺如何?代表性成员对待教育服务市场准入的态度和意见是什么?各成员在教育服务外资准入领域的做法和考量是什么?未来教育服务市场准入法律的可能突破方向又在哪里?我国对GATS中的教育服务也作出了承诺,目前有关教育服务,特别是外资准入领域的法律规范还有哪些不足?我们该以何种态度和准备来面对未来教育服务市场准入法律的发展?这些问题都值得思考和研究。本研究旨在运用教育学、经济学及服务贸易、市场准入等理论,从教育服务市场准入的基本概念、理论基础、价值取向等问题入手,阐释GATS下教育服务市场准入的基本规则和基本理论问题。分析当前规制教育服务市场准入的国际法规定,并结合相关的数据分析,总结出当前教育服务市场准入的总体承诺水平,从不同角度分析不同类型成员在教育服务市场准入方面的承诺差异。选择不同文化背景和不同发展水平的成员,分析他们的教育服务开放政策及在GATS中的承诺情况,并总结出他们对待教育服务市场准入问题的态度,为我国的教育服务开放政策和相关的法规完善提供借鉴和参考。此外,从教育服务外资准入的基本形式和基本内容入手,分析各成员在GATS承诺表中作出的相应承诺与限制,并梳理出我国当前教育服务外资准入领域存在的法律问题,提出相应的法律对策。通过梳理GATS下教育服务市场准入的发展进程,总结出当前教育服务市场准入发展所面临的法律障碍,提出未来可能的突破方向及我国的应对之策。全文除了导论部分外,共分为五章。分述如下:第一章“教育服务市场准入的基本法律理论问题”。主要对教育服务和教育服务市场准入的基本法律问题进行阐释。拟从一般意义、国内法和国际法的角度阐释教育服务,对教育服务的法律特征、教育服务的不同分类等问题进行阐释。同时从国内法、国际法的角度来解读市场准入的概念,分析GATS市场准入规则的运用。阐释教育服务市场准入法律问题的特征和教育服务市场准入的法律价值。第二章“GATS下教育服务市场准入的承诺水平”。主要结合GATS中的基本规则,从计量经济学角度,对各成员在GATS中的教育服务市场准入承诺进行定量分析。拟对教育服务市场准入承诺表的基本规则进行阐释,对GATS中教育服务市场准入列表进行基本解读。然后运用世界银行的简单计数和加权计数方法,对各成员的教育服务市场准入承诺表进行数据统计,对发达成员、发展中成员、最不发达成员进行分类,分别从总体承诺水平、分部门承诺覆盖率、分部门四种提供方式承诺情况等角度进行分析,得出一些研究结论。第三章“GATS下代表性成员教育服务市场准入的现状与态度”。主要从成员的政治、经济、文化、教育服务贸易占有份额等角度进行考量,选择了美国、澳大利亚、日本、法国、印度和中国等几个代表性成员。通过分析这些成员的教育服务开放政策及在GATS中对教育服务市场准入的具体承诺,梳理出当前不同发展水平、文化背景的成员对教育服务市场准入的态度及其考量,从而总结出影响教育服务市场开放的因素。同时,对我的教育服务市场准入承诺情况进行分析与总结。第四章“GATS下教育服务市场的外资准入”。外资准入更多涉及成员国的教育主权和教育服务的发展,各成员国对教育服务的外资准入问题都十分谨慎,在GATS承诺中设置了诸多的限制。本章阐释GATS中各成员的教育服务外资准入的基本形式,对教育服务中的外资准入范围、外资准入比例、外资准入履行要求、外资准入审批制度等基本内容进行分析。同时结合我国在GATS中的承诺和国内法规定,对我国教育服务外资准入的相关法律问题进行分析,并提出完善建议。第五章“GATS下教育服务市场准入的法律展望”。从历史和现实的角度,拟对WTO中教育服务谈判和承诺进程进行梳理,总结当前教育服务市场准入开放所面临的法律障碍和具体体现。分别从公立与私立、教育服务质量与认证、不同群体的利益分歧等角度来阐释当前教育服务市场准入法律障碍的动因。从多边贸易法律体制、其他国际性公约或协议、国内法等角度提出可能解决的方案和路径。面对当前之情形,提出我国的应对之策。
【关键词】：教育服务 市场准入 准入承诺 外资准入 准入障碍 法律展望
【学位授予单位】：西南政法大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D922.16
【目录】：

• 摘要4-7
• Abstract7-14
• 导论14-29
• 一、选题意义与目的14-17
• 二、国内外研究现状17-25
• 三、研究方法与视角25-26
• 四、研究思路与结构安排26-27
• 五、本文的创新27-29
• 第一章 教育服务市场准入的基本法律理论问题29-52
• 第一节 教育服务的概念、特征与种类29-40
• 一、教育服务的法律概念29-32
• 二、教育服务的法律特征32-35
• 三、教育服务的种类35-40
• 第二节 教育服务市场准入的含义与GATS的适用40-45
• 一、市场准入的概念40-41
• 二、教育服务市场准入的含义41-43
• 三、GATS市场准入的适用43-45
• 第三节 教育服务市场准入的法律价值45-50
• 一、经济主权安全46-47
• 二、教育主权安全47-48
• 三、文化安全48-50
• 本章小结50-52
• 第二章 GATS 下教育服务市场准入的承诺水平52-85
• 第一节 GATS中教育服务市场准入承诺表的解读52-57
• 一、GATS中教育服务市场准入的列表方式52-54
• 二、GATS中教育服务市场准入承诺表的解读54-57
• 第二节 教育服务市场准入的总体承诺水平57-70
• 一、教育服务市场准入承诺的简单计数分析57-68
• 二、教育服务市场准入承诺的加权计数分析68-70
• 第三节 教育服务分部门的市场准入承诺水平70-83
• 一、教育服务分部门市场准入的覆盖率70-73
• 二、教育服务分部门四种提供方式的市场准入承诺73-83
• 本章小结83-85
• 第三章 GATS下代表性成员教育服务市场准入的现状与态度85-116
• 第一节 美国的教育服务市场准入86-91
• 一、美国的教育服务开放政策86-88
• 二、美国在GATS中的教育服务市场准入承诺88-89
• 三、美国的教育服务市场准入提议与态度89-91
• 第二节 澳大利亚的教育服务市场准入91-95
• 一、澳大利亚的教育服务开放政策91-92
• 二、澳大利亚在GATS中的教育服务市场准入承诺92-94
• 三、澳大利亚的教育服务市场准入提议与态度94-95
• 第三节 日本的教育服务市场准入95-100
• 一、日本的教育服务开放政策95-97
• 二、日本在 GATS 中的教育服务市场准入承诺97-99
• 三、日本的教育服务市场准入提议与态度99-100
• 第四节 法国的教育服务市场准入100-103
• 一、法国的教育服务开放政策100-102
• 二、法国在 GATS 中的教育服务市场准入承诺102-103
• 第五节 印度的教育服务市场准入103-107
• 一、印度的教育服务开放政策103-106
• 二、印度在GATS中的教育服务市场准入报价及态度106-107
• 第六节 我国的教育服务市场准入107-113
• 一、我国的教育服务市场准入承诺107-109
• 二、我国教育服务四种提供方式的市场准入109-113
• 本章小结113-116
• 第四章 GATS下教育服务市场的外资准入116-135
• 第一节 GATS中教育服务外资准入的基本形式116-119
• 一、创设新的教育企业116-118
• 二、创设分支机构或设立办事处118-119
• 第二节 GATS中教育服务外资准入的主要内容119-126
• 一、外资准入的范围限制119-121
• 二、外资准入的比例规定121-123
• 三、外资准入的履行要求123-125
• 四、外资准入的审批制度125-126
• 第三节 我国教育服务的外资准入126-133
• 一、外资准入的资格与审查127-129
• 二、外资准入的方式129-131
• 三、外资准入的比例131-132
• 四、外资准入的领域132-133
• 本章小结133-135
• 第五章 GATS下教育服务市场准入的法律展望135-164
• 第一节WTO中教育服务市场准入的发展进程135-142
• 一、WTO成立时的教育服务市场准入135-137
• 二、多哈回合启动时的教育服务市场准入137-139
• 三、多哈回合谈判中的教育服务市场准入139-142
• 第二节 教育服务市场准入的法律障碍与动因142-153
• 一、教育服务市场准入的法律障碍142-148
• 二、教育服务市场准入法律障碍的动因148-153
• 第三节 教育服务市场准入法律的未来发展153-161
• 一、教育服务市场准入法律未来发展应坚持的原则153-155
• 二、教育服务市场准入法律未来发展的可能方向155-158
• 三、我国的应对之策158-161
• 本章小结161-164
• 参考文献164-176
• 致谢176-177
• 攻读学位期间的研究成果177

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本文编号：1078758