卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力评价指标体系的构建

发布时间：2021-01-16 08:48

　　目的:本研究通过建立科学的卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力评价指标体系,对从事卫生检验与检疫工作的人员能力进行分析与评估,旨在发现其不足,提出改进办法。高校可以参考此评价指标体系,来构建一种与专业技术相关的课程体系,制定符合岗位需求的课程标准。工作单位可根据此评价体系对卫生检验与检疫工作人员进行岗前培训。方法:通过参考各高校培养方案、查阅文献以及现场访谈等方法来初步构建评价指标体系。通过Delphi法对从全国选取的18位从事卫生检验与检疫工作多年的专家进行两轮问卷咨询,参考专家意见来对岗位胜任力指标进行补充与修改。用统计软件SPSS19.0对调查数据进行计算,指标权重的确定通过AHP层次分析法软件实现,进而确定卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力评价指标体系。结果:（1）成功构建了一个由6个一级指标、49个二级指标组成的卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力评价指标体系,一级指标包括医学基础知识、预防医学知识、卫生检验与检疫知识、实践技能、个人能力、综合素质。（2）通过分析整理调查问卷可知:问卷回收率达到了100%,说明专家很重视此次调查;两轮调查一级指标协调系数（W）分别为0.310和0.38... 

【文章来源】：重庆医科大学重庆市

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

冰山模型

重庆医科大学硕士研究生学位论文8图1冰山模型图2洋葱模型Figure1IcebergmodelFigure2Onionmodel本研究旨在结合卫生检验与检疫专业教学与实践的实际需求，基于我国公共卫生体系，以胜任力理论作为指导，采用德尔菲法构建卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力评价标准，以此为高校卫生检验与检疫专业人员的教育以及岗前培训提供相关指导。1研究方法1.1文献回顾法以“卫生检验与检疫、胜任力、冰山模型、德尔菲法”为关键词，通过检索数据库，广泛收集关于胜任力模型的中英文文献，重点收集关于预防医学和卫生检验与检疫岗位胜任力模型构建的相关文献以及其余学科引用量和下载量较高的胜任力模型文献，提炼文献中关于构建卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力模型的信息。1.2半结构式访谈法根据研究目的，选取从事卫生检验与检疫行业并具有丰富工作经验的专家，根据研究内容设计问题并制定访谈提纲，展开半结构式访谈，对采访过程全程录音，分析采访内容，精炼采访过程中关于胜任能力的重要信息，确定采访者所具备的胜任特征，从而确定该卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力的胜任特征模型。

重庆医科大学硕士研究生学位论文21表6数据显示第二轮专家咨询中，一级指标重要性均值都＞3.5，变异系数均＜0.25，各个二级指标也满足重要性均数＞3.5，且变异系数＜0.25的条件[27]。在第2轮专家咨询中，专家对各个指标条目均没有意见，说明18位专家一致认可此次构建的卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力模型。由于专家函询次数越多，专家回复率越少[33]，而且两轮咨询间隔时间较长，容易造成专家对既往评分的遗忘，导致指标间差异性较大，因此本研究共进行两次专家函询。4指标权重的设置在胜任力模型中，指标权重代表其相对重要程度，在岗位胜任力研究中经常用权重系数来表示指标的影响程度，本次调查研究在统计完专家对各个指标的两两比较结果后，指标的权重用层次分析法（AHP）软件yaahp10.0进行计算，建立三层层次模型，并进行一致性检验[34]。本次调查研究通过专家对各个指标权重的经验判断并结合数理计算的方法，确保了指标权重设定的科学性和有效性。4.1建立层次分析模型根据卫生检验与检疫专业人员岗位胜任力模型构建层次分析模型，以“卫生检验与检疫岗位胜任力”为决策目标层，以6个一级指标为准则层，以49个三级指标为方案层。具体层次模型结构见图3。图3层次模型结构图Figure3Hierarchicalmodelstructurediagram

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本文编号：2980512