基于赋能理论的护理干预在预防性肠造口患者自我管理中的应用
发布时间：2021-05-09 21:16
目的探讨基于赋能理论的护理干预对预防性肠造口患者自我管理能力、社会心理适应水平、造口周围皮肤、造口并发症的影响;为提高预防性肠造口患者自我管理和社会心理适应能力提供理论依据。方法采用随机数字表法选取湖南省某三级甲等肿瘤专科医院2019年4月9月腹外一科和腹外二科的结直肠预防性肠造口患者108例作为研究对象,每组各54例。对照组实施常规护理措施,干预组在常规护理措施的基础上进行为期12周的基于赋能理论的护理干预。两组分别在术前一天（T0）、出院后1月（T1）、出院后3月（T2）收集资料。采用一般资料调查表、肠造口自我管理能力问卷、造口患者社会心理适应量表、造口周围皮肤评分、造口并发症发生情况来分析基于赋能理论的护理干预的效果。采用SPSS2020.0进行统计分析,P<0.05为差异有统计学意义。结果1.干预前（T0）两组患者一般资料、造口相关资料、造口自我管理能力、造口社会心理适应水平等资料基线比较差异无统计学意义（P>0.05）。2.干预后（1）自我管理能力比较:T...
【文章来源】：南华大学湖南省
【文章页数】：93 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.3 研究目的及意义
1.4 操作性定义
1.5 理论依据
第2章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.3 干预方案
2.4 资料的收集
2.5 数据统计与分析
2.6 伦理原则
2.7 质量控制
2.8 技术路线
第3章 结果
3.1 研究对象的纳入情况
3.2 研究对象的一般资料
3.3 两组间的均衡性比较
3.4 干预前两组患者造口自我管理能力、造口社会心理适应、造口相关护理知识得分情况
3.5 干预后两组患者造口自我管理能力得分情况比较
3.6 干预后两组造口社会心理适应得分情况比较
3.7 干预后两组间造口相关护理知识得分情况比较
3.8 干预后两组间造口并发症发生例数、造口周围皮肤评分组间比较
3.9 两组不同时间点造口更换方式组间比较
第4章 讨论
4.1 预防性肠造口患者干预前造口自我管理能力、社会心理适应、造口相关护理知识的现状
4.2 基于赋能理论的护理干预对预防性肠造口患者的影响
4.3 研究的创新与特色
4.4 研究的局限与建议
第5章 结论
参考文献
综述
参考文献
附录
读研期间学术成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]自我效能理论在肠造口患者自我管理行为中的应用效果评价[J]. 王佳慧,李凯,王爱平. 中国医科大学学报. 2019(11)
[2]基于微信平台的延续健康教育对直肠癌结肠造口患者自我护理能力及造口皮肤的影响[J]. 雍秀伟. 医学临床研究. 2019 (08)
[3]延伸护理在直肠癌肠造口术后患者居家护理中的效果观察[J]. 刘利. 中外医学研究. 2019(12)
[4]中美结直肠癌流行病学特征对比及防控策略分析[J]. 王锡山. 中华结直肠疾病电子杂志. 2019(01)
[5]2015年中国恶性肿瘤流行情况分析[J]. 郑荣寿,孙可欣,张思维,曾红梅,邹小农,陈茹,顾秀瑛,魏文强,赫捷. 中华肿瘤杂志. 2019 (01)
[6]厦门市肠造口患者早期自我管理现状的调查及影响因素的研究[J]. 李玉梅,黄欣,黄凤兰. 齐齐哈尔医学院学报. 2019(01)
[7]2型糖尿病患者自我管理行为与健康信念及家庭功能的相关性[J]. 刘春红,赵惠芬,胡蓉芳. 解放军医学杂志. 2018(11)
[8]赋能干预对永久性肠造口术后患者自我护理能力的影响[J]. 宋运池. 现代中西医结合杂志. 2018(22)
[9]基于微信平台的护理干预对结肠造口患者自护能力及并发症的影响[J]. 卢先枝,程方园,王红丽. 护理学报. 2018(14)
[10]序贯护理在根治性膀胱全切+回肠流出道术后患者自我管理中的应用[J]. 范冬萍,何其英,刘玲,黄映勤,汪宇,奉琴,刘爽. 川北医学院学报. 2018(04)
博士论文
[1]集束化延续性护理对预防性肠造口患者健康结局的影响效果研究[D]. 苏茜.南方医科大学 2016
硕士论文
[1]微信远程移动教育对回肠膀胱造口患者自我护理能力及适应水平的影响[D]. 徐一格.郑州大学 2018
[2]思维导图在预防性回肠造口患者健康教育中的应用[D]. 郭晓鹏.山东大学 2017
[3]连续护理对回肠造口患者自我管理效能感的影响研究[D]. 沙丁冉.湖南师范大学 2015
[4]社区医护人员肠造口相关知识认知现状及培训需求的调查与分析[D]. 姜志霞.河北医科大学 2015
[5]肠造口患者自我管理现状及医院—社区—家庭护理模式构建的研究[D]. 韩舒.青岛大学 2014
[6]赋能教育模式在糖尿病健康教育中的应用研究[D]. 靳英辉.天津医科大学 2011
本文编号：3178039
【文章来源】：南华大学湖南省
【文章页数】：93 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.3 研究目的及意义
1.4 操作性定义
1.5 理论依据
第2章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.3 干预方案
2.4 资料的收集
2.5 数据统计与分析
2.6 伦理原则
2.7 质量控制
2.8 技术路线
第3章 结果
3.1 研究对象的纳入情况
3.2 研究对象的一般资料
3.3 两组间的均衡性比较
3.4 干预前两组患者造口自我管理能力、造口社会心理适应、造口相关护理知识得分情况
3.5 干预后两组患者造口自我管理能力得分情况比较
3.6 干预后两组造口社会心理适应得分情况比较
3.7 干预后两组间造口相关护理知识得分情况比较
3.8 干预后两组间造口并发症发生例数、造口周围皮肤评分组间比较
3.9 两组不同时间点造口更换方式组间比较
第4章 讨论
4.1 预防性肠造口患者干预前造口自我管理能力、社会心理适应、造口相关护理知识的现状
4.2 基于赋能理论的护理干预对预防性肠造口患者的影响
4.3 研究的创新与特色
4.4 研究的局限与建议
第5章 结论
参考文献
综述
参考文献
附录
读研期间学术成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]自我效能理论在肠造口患者自我管理行为中的应用效果评价[J]. 王佳慧,李凯,王爱平. 中国医科大学学报. 2019(11)
[2]基于微信平台的延续健康教育对直肠癌结肠造口患者自我护理能力及造口皮肤的影响[J]. 雍秀伟. 医学临床研究. 2019 (08)
[3]延伸护理在直肠癌肠造口术后患者居家护理中的效果观察[J]. 刘利. 中外医学研究. 2019(12)
[4]中美结直肠癌流行病学特征对比及防控策略分析[J]. 王锡山. 中华结直肠疾病电子杂志. 2019(01)
[5]2015年中国恶性肿瘤流行情况分析[J]. 郑荣寿,孙可欣,张思维,曾红梅,邹小农,陈茹,顾秀瑛,魏文强,赫捷. 中华肿瘤杂志. 2019 (01)
[6]厦门市肠造口患者早期自我管理现状的调查及影响因素的研究[J]. 李玉梅,黄欣,黄凤兰. 齐齐哈尔医学院学报. 2019(01)
[7]2型糖尿病患者自我管理行为与健康信念及家庭功能的相关性[J]. 刘春红,赵惠芬,胡蓉芳. 解放军医学杂志. 2018(11)
[8]赋能干预对永久性肠造口术后患者自我护理能力的影响[J]. 宋运池. 现代中西医结合杂志. 2018(22)
[9]基于微信平台的护理干预对结肠造口患者自护能力及并发症的影响[J]. 卢先枝,程方园,王红丽. 护理学报. 2018(14)
[10]序贯护理在根治性膀胱全切+回肠流出道术后患者自我管理中的应用[J]. 范冬萍,何其英,刘玲,黄映勤,汪宇,奉琴,刘爽. 川北医学院学报. 2018(04)
博士论文
[1]集束化延续性护理对预防性肠造口患者健康结局的影响效果研究[D]. 苏茜.南方医科大学 2016
硕士论文
[1]微信远程移动教育对回肠膀胱造口患者自我护理能力及适应水平的影响[D]. 徐一格.郑州大学 2018
[2]思维导图在预防性回肠造口患者健康教育中的应用[D]. 郭晓鹏.山东大学 2017
[3]连续护理对回肠造口患者自我管理效能感的影响研究[D]. 沙丁冉.湖南师范大学 2015
[4]社区医护人员肠造口相关知识认知现状及培训需求的调查与分析[D]. 姜志霞.河北医科大学 2015
[5]肠造口患者自我管理现状及医院—社区—家庭护理模式构建的研究[D]. 韩舒.青岛大学 2014
[6]赋能教育模式在糖尿病健康教育中的应用研究[D]. 靳英辉.天津医科大学 2011
本文编号：3178039
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