宋代“文治”背景下的《汉书》研究

发布时间：2017-10-25 11:08

  本文关键词：宋代“文治”背景下的《汉书》研究

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【摘要】：宋代“文治”背景下的《汉书》研究通过选取《汉书》在两宋时期的发展节点,以宋代国家政策与社会发展为基本背景,通过全面考察宋代《汉书》的地位、研究活动、研究内容以及研究成果等多个方面,基本厘清宋代《汉书》研究的具体内涵和外延,明确其有别于以往研究的特征,及其对后世《汉书》研究所产生的影响。这既是对宋代史学发展的典型例证,也从整体上进一步丰富了“汉书学”的研究内容及研究体系。 宋代统治集团长期实行“崇文抑武”的治国理念,关注内部建设与发展,并且把主要精力放在追求政治秩序与社会稳定方面,实现了社会较长时期的稳定局面。在此基础上,文化教育及科技快速发展,文人士大夫的知识理性得到极大释放,整体社会的文化知识水平显著提高。这一客观条件为宋代“汉书学”的兴盛与《汉书》研究的深入开展创造了良好的社会生态环境。因此,宋代《汉书》研究试图通过《汉书》这一微观的文本载体,反映宋代史学与社会发展中较为具体的一个侧面。将《汉书》研究限定于宋代的发展时限内,能够有目的性地开展研究,也能够形成较为客观的评价与结论。而研究的关键在于,要始终清晰地认识到,宋代《汉书》研究是在宋代“崇文抑武”治国理念和政策统领下的文化活动与行为,这是决定宋代《汉书》学发展高度的根本因素。 宋代《汉书》研究重点讨论了宋代《汉书》的地位与影响、宋代《汉书》教育、宋代对《汉书》版本的贡献、《汉书》与宋代史学的发展、宋代《汉书》研究成果等内容。同时,研究并未囿于时代局限,围绕宋代《汉书》研究成果对后世的影响亦进行了一定程度的讨论,勾勒出了宋代《汉书》的研究状况,及其与社会发展契合的基本机制。从宋代社会发展的整体环境来看,《汉书》在这一时期具有重要的地位与影响。《汉书》的创作主旨是与宋代的统治阶级意识及时代精神等互相吻合的,以《汉书》正宗思想和相关内容为核心的“经世致用”思潮,在宋代国家治理中也得到了具体的实践与体现。因此,宋代重视与推崇《汉书》教育,开创了《汉书》研究的新阶段,引领了“汉书学”的发展,并且通过《汉书》对宋代士风的影响,使汉儒“经世致用”的精神在其身上得到了继承与展现。
【关键词】：宋代 “文治”背景 《汉书》研究
【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：K244
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-14
• 一、研究意义8-9
• 二、研究现状9-12
• 三、研究思路12-14
• 第一章 《汉书》在宋代的地位及影响14-46
• 第一节 宋代《汉书》研究的现实基础14-20
• 一、宋代崇文政策的影响14-17
• 二、宋人的兴趣与志向17-20
• 第二节 宋代《汉书》教育体系20-28
• 一、《汉书》与宋代经筵制度21-25
• 二、士人与《汉书》教育25-26
• 三、《汉书》蒙童教育26-28
• 第三节 《汉书》在宋代的影响及“经世致用”表现28-46
• 一、《汉书》对宋代主流意识的影响28-33
• 二、宋代“经世致用”的具体表现33-43
• 三、《汉书》与宋代士风的形成43-46
• 第二章 宋代对《汉书》版本的贡献46-74
• 第一节 两宋时期对《汉书》的整理46-51
• 第二节 宋刻《汉书》的版本源流51-58
• 一、《汉书》“古本”考辨51-56
• 二、《汉书》版本源流56-58
• 第三节 宋代《汉书》版本考述58-70
• 一、两宋时期《汉书》重要版本59-67
• 二、《汉书》善本考述67-70
• 第四节 宋刻本与《汉书》版本体系70-74
• 第三章 《汉书》与宋代史学的发展74-92
• 第一节 《汉书》对宋代史学的价值74-83
• 一、宋代史学的“事功”传统74-76
• 二、宋代对《汉书》史观的认知76-83
• 第二节 宋代史著对《汉书》的创新与借鉴83-92
• 一、《通志》对《汉书》的批评与创新83-86
• 二、《资治通鉴》对“班固赞”的借鉴86-89
• 三、《大事记解题》对“经世致用”的阐释89-92
• 第四章 宋代《汉书》研究成果92-116
• 第一节 宋代《汉书》研究的代表性著述92-99
• 第二节 宋代《汉书》考证的发展99-116
• 一、笔记类史著对《汉书》的考证100-106
• 二、金石著述和地理志对《汉书》的引证106-111
• 三、其他史著对《汉书》的考证111-116
• 第五章 宋代《汉书》研究对后世的影响116-124
• 第一节 对明清时期《汉书》研究的影响116-120
• 第二节 对近世《汉书》研究的影响120-124
• 结语124-126
• 参考文献126-136
• 附录136-149
• 攻读博士学位期间取得的学术成果149-150
• 致谢150-151

【参考文献】

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本文编号：1093428