英语的是非问句_汉越是非问句对比研究

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汉越是非问句对比研究

     论文目录

中文摘要第1-7页

Abstract第7-13页

术语缩略表第13页

图表目录第13-14页

引言第14-33页

   ·研究对象第14-21页

     ·疑问句的界定和分类第14-18页

     ·是非问句的界定第18-21页

   ·相关研究综述第21-24页

     ·汉语是非问句的研究第21-22页

     ·越南语是非问句的研究第22-23页

     ·汉越是非问句对比研究第23-24页

   ·研究任务和意义第24-25页

     ·研究任务第24页

     ·研究意义第24-25页

   ·研究方法及语料来源第25-26页

     ·主要运用的研究方法第25页

     ·语料来源第25-26页

   ·相关理论背景第26-33页

     ·语言类型学理论第26页

     ·“三个平面”语法论第26-27页

     ·言语行为理论第27-29页

       ·塞尔对施事行为的分类第27-28页

       ·直接言语行为和间接言语行为第28-29页

     ·会话含义与会话关联伦第29-30页

   ·4.1 会话含义第29页

       ·会话关联论第29-30页

     ·语境第30页

     ·预设第30-31页

     ·小结第31-33页

1. 汉越是非问句句法对比第33-69页

   ·汉越是非问句的句法结构第33-36页

     ·疑问句的疑问标记第33-34页

     ·是非问句的疑问标记类型第34-35页

     ·疑问标记复用第35-36页

   ·汉越疑问语气词是非问句的句法模式对比第36-46页

     ·汉语是非问句的语气词第36-37页

     ·越南语是非问句的语气词第37-39页

     ·汉越含有疑问语气词是非问使用模式对比第39-46页

   ·汉越语调是非问句使用模式对比第46-52页

     ·汉语语调是非问句类型第47-48页

     ·越语语调是非问句类型第48-52页

   ·汉越附加型是非问句使用模式对比第52-56页

     ·汉语附加型是非问句第52-53页

     ·越南语附加型是非问句第53-56页

   ·汉越特指型是非问句使用模式对比第56-58页

     ·汉语特指型是非问句模式第57页

     ·越南语特指型是非问句模式第57-58页

   ·汉越是非问句的答句表达模式对比第58-67页

     ·汉语是非问句的答句第58-63页

     ·越南语是非问句的答句第63-67页

   ·本章小结第67-69页

2. 汉越是非问句语义对比第69-95页

   ·疑问焦点第69-74页

     ·疑问焦点类型第70-72页

     ·凸显焦点的机制第72-74页

   ·疑问程度第74-79页

     ·汉语是非问句的疑问程度第74-78页

     ·越南语是非问句的疑问程度第78-79页

   ·是非问句的预设第79-83页

     ·问句预设与焦点第79-80页

     ·问句预设与回答第80-83页

   ·汉越有疑而问是非问句的语义分析对比第83-85页

     ·汉越纯询问型是非问句的语义特征第83页

     ·汉越揣测型是非问句的语义特征第83-84页

     ·汉越确认型是非问句的语义特征第84-85页

   ·汉越无疑而问是非问句的语义分析对比第85-91页

     ·汉越请求型是非问句的语义对比第85-86页

     ·汉越观点型是非问句的语义对比第86-88页

     ·汉越情感表达型是非问句的语义分析对比第88-90页

     ·汉越寒暄型是非问句的语义分析对比第90-91页

   ·汉越是非问句答语的语义类型对比第91-94页

     ·直接性答语第91-93页

     ·间接性答语第93-94页

     ·答非所问的答语第94页

   ·本章小结第94-95页

3. 汉越是非问句功能对比第95-133页

   ·是非问句的直接言语行为第95-98页

     ·制约言语行为交际成功的条件第95-96页

     ·纯疑问是非问句的交际成功条件第96-97页

     ·揣测是非问句的交际成功条件第97页

     ·确认是非问句的交际成功条件第97-98页

   ·是非问句的间接言语行为第98-123页

     ·是非问句间接言语行为的确定第98-101页

     ·汉越祈使功能型是非问句对比第101-108页

     ·汉越观点表达功能型是非问句对比第108-116页

     ·汉越情感表达功能型是非问句对比第116-120页

     ·汉越寒暄功能型是非问句对比第120-123页

   ·汉越是非问句会话中答句言语行为对比第123-132页

     ·表肯定意义的汉越是非问句答句的施事行为类型第123-127页

     ·表否定意义的汉越是非问句答句的施事行为类型第127-132页

   ·本章小结第132-133页

4. 越南学生习得汉语是非问句的偏误分析第133-149页

   ·对有关概念等的说明第133-134页

     ·偏误界定第133页

     ·偏误分析意义第133-134页

     ·对比分析与偏误分析第134页

   ·是非问句偏误类型第134-145页

     ·对比性偏误第135-142页

     ·非对比性偏误第142-145页

   ·是非问句偏误成因第145-147页

     ·汉语是非问句本身的特点第145-146页

     ·母语负迁移第146页

     ·教材方面的编写第146页

     ·教学误导第146-147页

     ·学习者的学习态度第147页

   ·越南学生汉语是非问句教学建议第147-148页

     ·注重对比第147-148页

     ·注重偏误分析第148页

     ·情境合理第148页

   ·本章小结第148-149页

5. 结语第149-152页

用例来源第152-153页

附录第153-167页

参考文献第167-173页

后记第173页

论文编号BS2179913，这篇论文共173页
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