全媒体视域下方言传播研究
发布时间：2021-05-07 07:45
近年来中国城镇快速一体化发展带来自然村落减少,使用汉语方言的人群在迅速递减,诸多少数民族语言随着族人老龄化而迅速消亡。方言（1）不仅是民族文化的基因和活化石,还是语言多样性的集中体现,更是语言生态发展的持续动力和重要保障。现阶段方言面临的困境实则是传统文化面临的困境,大众对待方言的态度从“不敢说”到“不愿说”到现在的“不会说”,形成当代人虽拥有乡愁却难正乡音的现状。因此,如何能够有效地将方言进行传播、保护和传承是本文的研究起点。本文立足于方言传播的现状与事实,采用跨学科研究视角将语言学与传播学相结合,从全媒体视域对方言传播图景、方言传播模式和方言传播省思及启示几个方面进行了考察。全面审视全媒体视域下方言传播的逻辑演进,提出全媒体方言传播的理论,旨在为保护和传承方言提供新路径、建立新范式。全文共五章分三个层次进行阐述,具体内容如下:第一层次:研究问题和相关概念的确立,包括第一章和第二章;第一章绪论主要介绍本文的研究背景,通过国内外文献综述理清思路,确立研究问题和研究方法,指出本文的价值意义和创新之处;第二章则在此基础上,探讨全媒体与方言传播联合共生的关系,对方言传播...
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：243 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景和思路
1.1.1 研究缘起
1.1.2 方言现状
1.1.3 研究思路
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究意义及方法
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
1.3.3 研究方法
1.4 研究价值及创新
1.4.1 研究学术价值
1.4.2 研究创新之处
第二章 全媒体与方言传播的联合共生
2.1 方言传播的历史与逻辑演进
2.1.1 方言传播的内涵和外延
2.1.2 方言传播的性质与功能
2.2 全媒体方言传播的理论建构
2.2.1 全媒体方言传播的界定
2.2.2 全媒体方言传播的动因考察
2.2.3 全媒体方言传播的现实挑战
第三章 全媒体方言传播图景解构
3.1 方言节目的多元与统一
3.1.1 方言节目的演化脉络
3.1.2 方言节目背后的价值演进规律
3.1.3 方言节目的文化本质与多元思考
3.2 方言电影的固守与转变
3.2.1 何谓“方言电影”与“方言元素”
3.2.2 方言电影的创作流变
3.2.3 方言电影的价值意义
3.2.4 方言电影的文化透视
3.3 方言微平台的融合与创新
3.3.1 方言微平台全网数据呈现
3.3.2 微博中方言传播的裂变和激增
3.3.3 微信中方言传播的依存和互动
3.3.4 客户端中方言传播的分享和叙事
3.4 方言短视频的崛起与繁荣
3.4.1 短视频中方言传播的延伸与突破
3.4.2 短视频中方言传播的集中和力量
3.5 方言出版的嬗变与革新
3.5.1 EP同步构建纸电融合新平台
3.5.2 大数据与AR建立跨域沉浸新互动
第四章 全媒体方言传播的模式
4.1 方言传播的决策力量:语言资源保护模式
4.1.1 方言保护路径之单一的纸本记录
4.1.2 方言保护路径之多角度的调查保存
4.1.3 方言保护路径之全方位联动保护
4.2 方言传播的推动力量:参与传播模式
4.2.1 媒体近用:参与传播的切入口
4.2.2 媒介参与:建构公众的主体性
4.2.3 精英扩散:参与传播的突破点
4.2.4 大众赋权:实现参与的关键点
第五章 全媒体方言传播的省思与启示
5.1 方言媒介化传播的文化省思
5.1.1 传播主体价值偏离
5.1.2 传播源始精准缺乏
5.1.3 传播内容娱乐过度
5.1.4 传播过程监管困难
5.2 全媒体方言传播的多维启示
5.2.1 树立方言传播新观念,奠定语言资源根基
5.2.2 打造方言传播新内容,弘扬传统文化内涵
5.2.3 建构方言传播新机制,凸显语言多元魅力
5.2.4 创建方言传播新范式,提供语言发展动力
研究结论
参考文献
附录一 :方言节目一览表
附录二 :方言电影一览表
附录三 :方言表情包一览表
附录四 :方言短视频一览表
附录五 :鄉音情怀公众号内容统计一览表
附录六 :山西语言资源保护工程成果
附录七 :口述史(一)
附录八 :口述史(二)
附录九 :国际音标的动漫设计
附录十 :言途网APP设计
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国语言资源保护工程的建设成效及深化发展[J]. 田立新,易军. 语言文字应用. 2019(04)
[2]中国语言资源采录展示平台的关键技术及其应用[J]. 林佳庆,李涓子,张鹏. 语言文字应用. 2019(04)
[3]中国语保的理念及其实践[J]. 曹志耘. 语言文字应用. 2019(04)
[4]中国语保国际化的途径和经验[J]. 王莉宁. 语言文字应用. 2019(04)
[5]数字媒体环境下参与传播理论及实践价值的在地化探索——基于对清远市“乡村新闻官”制度的考察[J]. 公丕钰. 当代传播. 2019(06)
[6]沉浸、隐喻与群体强化——网络直播的新景观与文化反思[J]. 严三九. 学术界. 2019(11)
[7]网络表情包新闻配图研究[J]. 林小木. 编辑之友. 2019(11)
[8]“方言”与贾樟柯的纪实美学[J]. 徐玉卉. 名作欣赏. 2019(29)
[9]短视频时代Vlog的价值、困境与创新[J]. 郑满宁. 中国出版. 2019(19)
[10]融媒时代扶贫传播：基于乡村价值的行动者网络[J]. 刘楠,周小普. 中国出版. 2019(19)
博士论文
[1]论一带一路中语言和组织文化对知识传播的影响[D]. Muhammad Salman Ahmad.中国科学技术大学 2019
[2]戏剧叙事节奏研究[D]. 李霞.山西师范大学 2018
[3]中国地方戏曲伦理功能研究[D]. 钦媛.湖北大学 2017
[4]全球文化保护视野下的武汉市非物质文化遗产传承保护与开发利用研究[D]. 涂丹.华中师范大学 2017
[5]隐喻：从语言学到文化哲学[D]. 刘立华.黑龙江大学 2017
[6]晋剧艺术研究[D]. 高燕.山西师范大学 2017
[7]网络流行体研究：意义生产与记忆实践[D]. 陈旭光.华中科技大学 2017
[8]社会嵌入视域下的电视传播关系构建研究[D]. 曹霞.华中科技大学 2017
[9]制度：文化研究的重要维度[D]. 武立波.黑龙江大学 2017
[10]数字时代艺术媒介化研究[D]. 王方.南京艺术学院 2017
硕士论文
[1]方言广播《你听我说》节目研究[D]. 曹菁温.内蒙古师范大学 2019
[2]葛兰西有机知识分子理论探究[D]. 陈思梦.华中科技大学 2019
[3]语言学视域下葛兰西文化霸权思想研究[D]. 田小标.西安外国语大学 2018
[4]社会语言学框架下方言对谐音网络流行语形成的影响[D]. 梁璐茜.湖北工业大学 2018
[5]海南方言歌曲现状分析和研究[D]. 徐锦雯.海南大学 2018
[6]贾樟柯电影中的方言[D]. 周颖.福建师范大学 2018
[7]贾樟柯电影与山西民俗文化[D]. 孙玉冰.温州大学 2018
[8]新时期以来小说创作中的方言现象研究[D]. 王金玲.河南大学 2017
[9]中国内地方言网络剧研究[D]. 王潇苹.南京艺术学院 2017
[10]影视媒介视域下的西口文化传播研究[D]. 刘春.内蒙古师范大学 2017
本文编号：3173024
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：243 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景和思路
1.1.1 研究缘起
1.1.2 方言现状
1.1.3 研究思路
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究意义及方法
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
1.3.3 研究方法
1.4 研究价值及创新
1.4.1 研究学术价值
1.4.2 研究创新之处
第二章 全媒体与方言传播的联合共生
2.1 方言传播的历史与逻辑演进
2.1.1 方言传播的内涵和外延
2.1.2 方言传播的性质与功能
2.2 全媒体方言传播的理论建构
2.2.1 全媒体方言传播的界定
2.2.2 全媒体方言传播的动因考察
2.2.3 全媒体方言传播的现实挑战
第三章 全媒体方言传播图景解构
3.1 方言节目的多元与统一
3.1.1 方言节目的演化脉络
3.1.2 方言节目背后的价值演进规律
3.1.3 方言节目的文化本质与多元思考
3.2 方言电影的固守与转变
3.2.1 何谓“方言电影”与“方言元素”
3.2.2 方言电影的创作流变
3.2.3 方言电影的价值意义
3.2.4 方言电影的文化透视
3.3 方言微平台的融合与创新
3.3.1 方言微平台全网数据呈现
3.3.2 微博中方言传播的裂变和激增
3.3.3 微信中方言传播的依存和互动
3.3.4 客户端中方言传播的分享和叙事
3.4 方言短视频的崛起与繁荣
3.4.1 短视频中方言传播的延伸与突破
3.4.2 短视频中方言传播的集中和力量
3.5 方言出版的嬗变与革新
3.5.1 EP同步构建纸电融合新平台
3.5.2 大数据与AR建立跨域沉浸新互动
第四章 全媒体方言传播的模式
4.1 方言传播的决策力量:语言资源保护模式
4.1.1 方言保护路径之单一的纸本记录
4.1.2 方言保护路径之多角度的调查保存
4.1.3 方言保护路径之全方位联动保护
4.2 方言传播的推动力量:参与传播模式
4.2.1 媒体近用:参与传播的切入口
4.2.2 媒介参与:建构公众的主体性
4.2.3 精英扩散:参与传播的突破点
4.2.4 大众赋权:实现参与的关键点
第五章 全媒体方言传播的省思与启示
5.1 方言媒介化传播的文化省思
5.1.1 传播主体价值偏离
5.1.2 传播源始精准缺乏
5.1.3 传播内容娱乐过度
5.1.4 传播过程监管困难
5.2 全媒体方言传播的多维启示
5.2.1 树立方言传播新观念,奠定语言资源根基
5.2.2 打造方言传播新内容,弘扬传统文化内涵
5.2.3 建构方言传播新机制,凸显语言多元魅力
5.2.4 创建方言传播新范式,提供语言发展动力
研究结论
参考文献
附录一 :方言节目一览表
附录二 :方言电影一览表
附录三 :方言表情包一览表
附录四 :方言短视频一览表
附录五 :鄉音情怀公众号内容统计一览表
附录六 :山西语言资源保护工程成果
附录七 :口述史(一)
附录八 :口述史(二)
附录九 :国际音标的动漫设计
附录十 :言途网APP设计
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国语言资源保护工程的建设成效及深化发展[J]. 田立新,易军. 语言文字应用. 2019(04)
[2]中国语言资源采录展示平台的关键技术及其应用[J]. 林佳庆,李涓子,张鹏. 语言文字应用. 2019(04)
[3]中国语保的理念及其实践[J]. 曹志耘. 语言文字应用. 2019(04)
[4]中国语保国际化的途径和经验[J]. 王莉宁. 语言文字应用. 2019(04)
[5]数字媒体环境下参与传播理论及实践价值的在地化探索——基于对清远市“乡村新闻官”制度的考察[J]. 公丕钰. 当代传播. 2019(06)
[6]沉浸、隐喻与群体强化——网络直播的新景观与文化反思[J]. 严三九. 学术界. 2019(11)
[7]网络表情包新闻配图研究[J]. 林小木. 编辑之友. 2019(11)
[8]“方言”与贾樟柯的纪实美学[J]. 徐玉卉. 名作欣赏. 2019(29)
[9]短视频时代Vlog的价值、困境与创新[J]. 郑满宁. 中国出版. 2019(19)
[10]融媒时代扶贫传播：基于乡村价值的行动者网络[J]. 刘楠,周小普. 中国出版. 2019(19)
博士论文
[1]论一带一路中语言和组织文化对知识传播的影响[D]. Muhammad Salman Ahmad.中国科学技术大学 2019
[2]戏剧叙事节奏研究[D]. 李霞.山西师范大学 2018
[3]中国地方戏曲伦理功能研究[D]. 钦媛.湖北大学 2017
[4]全球文化保护视野下的武汉市非物质文化遗产传承保护与开发利用研究[D]. 涂丹.华中师范大学 2017
[5]隐喻：从语言学到文化哲学[D]. 刘立华.黑龙江大学 2017
[6]晋剧艺术研究[D]. 高燕.山西师范大学 2017
[7]网络流行体研究：意义生产与记忆实践[D]. 陈旭光.华中科技大学 2017
[8]社会嵌入视域下的电视传播关系构建研究[D]. 曹霞.华中科技大学 2017
[9]制度：文化研究的重要维度[D]. 武立波.黑龙江大学 2017
[10]数字时代艺术媒介化研究[D]. 王方.南京艺术学院 2017
硕士论文
[1]方言广播《你听我说》节目研究[D]. 曹菁温.内蒙古师范大学 2019
[2]葛兰西有机知识分子理论探究[D]. 陈思梦.华中科技大学 2019
[3]语言学视域下葛兰西文化霸权思想研究[D]. 田小标.西安外国语大学 2018
[4]社会语言学框架下方言对谐音网络流行语形成的影响[D]. 梁璐茜.湖北工业大学 2018
[5]海南方言歌曲现状分析和研究[D]. 徐锦雯.海南大学 2018
[6]贾樟柯电影中的方言[D]. 周颖.福建师范大学 2018
[7]贾樟柯电影与山西民俗文化[D]. 孙玉冰.温州大学 2018
[8]新时期以来小说创作中的方言现象研究[D]. 王金玲.河南大学 2017
[9]中国内地方言网络剧研究[D]. 王潇苹.南京艺术学院 2017
[10]影视媒介视域下的西口文化传播研究[D]. 刘春.内蒙古师范大学 2017
本文编号：3173024
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