马克思主义与中国优秀传统文化的融合研究

发布时间：2017-12-25 19:37

本文关键词：马克思主义与中国优秀传统文化的融合研究　出处：《中共辽宁省委党校》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：马克思主义与中国优秀传统文化的融合研究是学术界研究的一个老问题,客观而言,对这一问题的研究从马克思主义传入中国开始就一直在进行,并且取得了相当可观的理论成就和实践效果,但是仍然存在很多的问题。尤其是在当前坚定文化自信、培育和弘扬社会主义核心价值观、构建中国特色话语体系以及实施优秀传统文化传承工程的新形势下,继续推进马克思主义与中国优秀传统文化的融合日益凸显出其必要性和重要性。历史在发展,时代在变化,在新形势下谋求推动马克思主义与中国优秀传统文化的融合,既需要对命题有一个明确的定位和认知,又需要对以往有一个系统的梳理和总结,更需要对当前有一个细致的观察和分析,在此基础上,全面、准确、深入地探讨如何有效推进马克思主义与中国优秀传统文化的融合。因此,论文主要分为四个部分:第一部分是对“马克思主义与中国优秀传统文化的融合”这一命题的内涵和依据性的分析和论述。对“马克思主义与中国优秀传统文化的融合”这一命题的理解和接受,是建立在对内涵的准确把握和对必要性、可能性的深入分析基础上的。针对这一命题本身的复杂性以及涉及方面的特殊性,需要从融合实质和融合层面对两者融合的内涵进行分析,即两者的融合必须以马克思主义为主导,同时鉴于马克思主义在中国社会的双重身份,也对两者的融合从政治和学术两个层面上做了区分。至于两者融合的必要性和可能性,则分别从多个方面进行了相对充分的论证。第二部分是对马克思主义与中国优秀传统文化相融合的历史进程的梳理和历史经验的总结。对历史的分析是把握现在的基础,马克思主义与中国优秀传统文化的融合从马克思主义传入中国就开始了它的历程,为了更好地把握这一历程,可以将其划分为三个阶段,即新文化运动对传统的批判以及马克思主义的传播、毛泽东思想利用传统文化对马克思主义的接引与诠释以及中国特色社会主义理论体系对传统文化的汲取和创新。在此基础上,又对两者融合的基本经验进行了总结。第三部分是对马克思主义与中国优秀传统文化的融合所面临的时代问题的分析。马克思主义与中国优秀传统文化的融合虽然一直在进行,但是进展很慢,成效不大,在很大程度上是因为没有弄清楚影响两者融合的问题所在,当然其中有以往没有完全解决的问题,也有新出现的问题。根据影响因素的不同可以初步分为主体层面的问题和客观层面的问题两个方面,其中,主体层面的问题主要集中分析影响两者融合的主观因素,包括研究中存在的顾此失彼、主体素养不能满足需要、理论与现实脱节等,而客观层面的问题反映的则是客观因素,即外在环境的影响。第四部分是对当前如何推进马克思主义与中国优秀传统文化的融合所做的思考。其中既有对历史经验的借鉴,也有对时代问题的解决。大体上主要分为四个方面,包括汲取历史经验、明确时代任务、把握融合方法、优化研究条件等,而其中最主要的则是在对策中加入了党在新形势下所提出的新战略、新理念、新思想,主要包括坚定文化自信、构建中国特色话语体系等。
【学位授予单位】：中共辽宁省委党校
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：A81;G122

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