少先队活动仪式感的意义及其实现

发布时间：2020-12-07 03:17

　　仪式感既可以指某种事、物或活动所传达出的仪式意蕴,也指主体通过这些载体的仪式意蕴所产生的一种“此刻与其他时刻不一样”的真实内心感受与形成的情感共鸣。这种仪式感可以对其载体意义的表达起到助力作用,使参与者深刻认识到载体所传达出的思想内涵,从而引导参与者的思想和行为发展。在充满仪式感的少先队活动中,少先队员体验到一种深刻的“此刻与其他时刻不一样”的神圣庄严感受。这种感受能够助力少先队活动传达出不同的讯息,培养少先队员的使命感、归属感、责任感、神圣感和认同感,成为提高少先队活动实效的有效载体和途径。因此,在少先队活动的过程中,少先队组织者应具有政治和思想敏感性,全面挖掘少先队活动仪式感的价值,在实现少先队活动仪式感意义的基础上,优化少先队活动的实际效果,促进少先队员健康、和谐、快乐地成长。少先队活动仪式感的效用可以通过少先队活动的各个环节、借助在少先队活动中各种维度得以体现。本文从厘清仪式感的概念入手,探讨在少先队活动中少先队活动仪式感的表达维度及其意义。通过在实际中对少先队活动的观察以及相关案例的分析,发现在当下的少先队活动教育中,少先队活动组织者对仪式感的重视程度较高,在活动中能够注重少... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：105 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言
    一、研究缘起
    二、研究意义
        （一）理论意义
        （二）实践意义
    三、研究方法
        （一）文献法
        （二）案例分析法
        （三）自然观察法
    四、已有研究述评
        （一）关于少先队活动的研究
        （二）关于少先队活动现状的研究
        （三）关于仪式感、仪式教育的研究
        （四）关于少先队仪式教育的研究
第一章 少先队活动仪式感的厘清
    第一节 少先队活动仪式感的含义
        一、仪式感
        二、少先队活动仪式感
    第二节 少先队活动仪式感的意义
        一、唤醒少先队员的组织情感
        二、促进少先队员的身份认同
        三、实现少先队组织的聚合
    第三节 少先队活动仪式感的表达维度
        一、标志中的仪式感
        二、礼仪中的仪式感
        三、仪式中的仪式感
        四、主题中的仪式感
第二章 少先队活动仪式感的现状分析
    第一节 当前少先队活动开展情况
        一、学校情况简介
        二、少先队活动设置情况
    第二节 少先队活动仪式感的现实体现
        一、活动组织者对仪式感重视程度较高
        二、关注少先队员主观感受
        三、活动主题丰富灵活
        四、对队员产生积极影响
    第三节 少先队活动仪式感彰显的现实困境
        一、组织者对活动仪式感的领悟能力参差不齐
        二、活动程序“形式化”致使仪式感表面化
        三、缺乏有效的少先队活动仪式感评价体系
        四、仪式感教化功能发挥不充分
第三章 少先队活动仪式感有效表达的促进策略
    第一节 强化组织者对少先队活动仪式感内在意义的认同
        一、提高对少先队活动仪式感的认知
        二、重视营造少先队活动仪式感氛围
        三、依托交流加深仪式感意义认同感
    第二节 注重少先队活动仪式感的实效性
        一、增强少先队活动主题的实用价值
        二、夯实少先队活动礼仪与仪式规范
        三、摒弃“形式化”,深化活动仪式感
    第三节 优化少先队活动仪式感的评价体系
        一、明确评价主体
        二、拓展评价范围
        三、完善反馈机制
结语
参考文献
附录
致谢



本文编号：2902516