安徽省高等教育结构与产业结构协调发展研究

发布时间：2021-01-18 02:14

　　中国经济发展步入“新常态”,依旧处在重要战略机遇期,这对于对经济结构的调整升级和经济发展推动力的转变均提出了新要求。人力资源在一切社会资源中占据着首要位置,人力资本质量的提高需要对人才进行培养,而人才的培养需要通过高等教育来完成。加快产业结构转型升级的重要抓手就是科技,科技的提高仍旧要求人才来推进,而产业结构的升级转型也对人才培养提出新要求。因此,不断提升人力资本的质量、积极推动产业结构的优化,均是对高等教育系统和产业结构系统进行调试的结果,所以对高等教育结构与产业结构的协调发展研究尤为重要。文本在遵循人力资本理论、教育内外部规律以及产业结构演化理论的指导下,选取安徽省作为研究对象,应用了文献法、理论分析与实证分析相结合等多种研究方法,搜集并整理了近十年的相关统计数据,分别论述了安徽省高等教育结构与产业结构的现实情况,并对十年间二者的协调程度计算测量。依照协调度的测量数据结果,对两大系统协调度的影响要素进行剖析,最终以实证结果为依据进行对策研究。得出结论如下:第一,高等教育与产业结构的协调发展既是一种静态的状态,又是一个动态发展的变化过程。协调发展是指使两个或两个以上的系统及组成要素与... 

【文章来源】：安徽财经大学安徽省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

安徽省高等教育毛入学率情况

学61742668147269875066773505966856371523344985547855工学119023133604151162167991181948213061224961235485242147247929农学8567921097209972102331140612011121671220011985医学36376390024204245227466964822150101513995262952281管理学571096340871928799498916898413102295106346110921112337艺术学3514738274413414358144645数据来源：《安徽统计年鉴》（2008-2017）四、安徽省高等教育办学结构依据办学主体的不同，高等院校可以分为公办高校和民办高校。下图是近十年来安徽省高等教育办学结构的柱状图。由下图3-2可知，第一，安徽省的公办高校和民办高校数量均呈现出小幅度的上升趋势，说明有更多的适龄青年拥有进入高等学府进行深造的权力和机会，也意味着全省范围劳动力的总体素质将不断提高；第二，安徽省的高等教育办学结构呈现出以公立院校为主、民办院校为辅的格局。从高校数量来看，公办院校的数量是民办院校数量的四倍有余；从容纳的学生规模来看，公办院校的规模、师资力量、教学水平也优于民办院校，因此公办高校仍然是安徽省高等教育的中坚力量。图3-2安徽省公办高校和民办高校数量数据来源：《高等学校科技统计资料汇编》（2008-2017）。

安徽省高等教育结构与产业结构协调发展研究17一、安徽省产业结构的演变过程自实行改革开放以来至现在，安徽省产业结构的演化进程基本上可以分成以下四个阶段：（一）“一二三”向“二一三”转型阶段（1978-1989年）1978年改革开放以来，安徽省工业生产得到恢复。第一产业的比重虽然呈现逐年降低的趋势，但仍然在全省的经济领域中占据着重要位置，第二产业的比重随着工业化进程的推进呈现稳步上升的趋势。这一时期，由于整个社会的经济发展水平较低，安徽省第三产业的发展速度虽然较为缓慢，并且种类单一，主要体现在传统的服务业上，但总体而言也具有明显的上升趋势。如图3-3所示，全省三次产业结构由1978年的47.2:35.6:17.2上升到1989年的36.6:36.9:26.5，第一产业和第二产业所占比重基本持平。图3-31978-1989年安徽省三次产业结构图（二）“二一三”向“二三一”转型阶段(1990-1997年)随着工业化的持续推进，安徽省出台了一系列推动工业发展的政策与措施，第二产业呈现出缓慢且平稳的增长状态，所占比重最高值达到了前所未有的42％。这期间，由于农村人口以及务农劳动力的不断减少，第一产业在地区生产总值的所占比重依旧逐年下降，但第三产业的发展速度加快，所占比重表现出稳步的上升趋势。如下图3-4所示，全省三次产业结构由1990年的37.4:38.2:24.4调整为1997年的31.4：35.3:33.3。

【参考文献】：
期刊论文
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[3]产业发展与高等教育专业结构设置之间的内在关系研究[J]. 熊枫,刘麦凯.  科教文汇(下旬刊). 2019(02)
[4]高等教育与新时期社会经济协调发展研究[J]. 杨雨林.  知识经济. 2019(06)
[5]产业结构变迁与高校产出互动关系——以湖北省为例[J]. 程伟,何丹,殷清眉.  长江流域资源与环境. 2018(06)
[6]高等教育结构、就业结构和产业结构的相关性分析——以安徽省为例[J]. 汤建.  重庆高教研究. 2018(02)
[7]高等教育结构与产业结构的关系研究[J]. 岳昌君.  中国高教研究. 2017(07)
[8]高等教育学科结构与产业结构的协调性研究[J]. 胡德鑫,王漫.  高教探索. 2016(08)
[9]高等教育结构优化、产业结构调整与大学生就业[J]. 李长安.  山东高等教育. 2016(08)
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博士论文
[1]中国产业结构升级中的人力资本研究[D]. 邝小文.中共中央党校 2007
[2]高等教育层次和科类结构研究[D]. 闫亚林.华东师范大学 2005

硕士论文
[1]山东高等教育学科结构调整研究[D]. 许洪芳.山东财经大学 2014
[2]高等教育与国民经济的协同研究[D]. 赵菁.天津师范大学 2014
[3]大学生就业难问题成因的实证研究[D]. 陈烁.浙江大学 2011
[4]福建高等教育学科专业结构与产业结构、人口职业结构关系研究[D]. 陈钱敏.厦门大学 2008



本文编号：2984065