教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用研究
发布时间：2021-02-26 08:51
20世纪30年代,英国希斯考特（DorothyHeathcote）提出了戏剧教学法（Drama—in—Education）,通过设计戏剧程序、借用戏剧手段开展学科课堂教学,提高教学实效。然而,长期以来国内对于教育戏剧教学法的理论研究和实践却十分匮乏,教育戏剧在高中语文教学实践活动中的应用更是凤毛麟角,教育戏剧教学法对于语文教学改革的价值与意义有待澄清。针对国内对教育戏剧这一教学方法的理念研究和实践欠缺的现状,为了积极响应新的课程改革,培养学生综合素质全面提高以及调动学生学习的积极性和主观能动性,本文对教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用进行研究,全文一共包括五个章节:第一部分:绪论。本章主要介绍了本文研究背景、研究目的,国内外相关研究文献以及研究方法、研究思路和创新之处。第二部分:教育戏剧教学法在高中语文教学中的应用概述。本部分首先对教育戏剧教学法的定义、内涵、特点等进行了详细的界定,厘清相关概念的边界,阐述了多元智力理论、建构主义理论、“做中学”理论等相关理论,同时探讨了教育戏剧教学法与高中语文教学相结合的重要意义和价值。第三部分:教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用概述。本部分先对...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言与文献综述
一、选题背景及依据
二、研究意义
三、文献综述
四、研究方法
第一章 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用概述
第一节 教育戏剧教学法内涵的界定
一、“戏剧”
二、教育戏剧教学法
第二节 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用价值
一、增强学习的亲历性
二、帮助学生深入理解文本
三、培养学生的创造性
第三节 教育戏剧教学法在高中语文教学中应用的相关理论
一、多元智力理论
二、建构主义理论
三、“做中学”理论
第二章 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用模式
第一节 教育戏剧教学法运用依据
一、根据新课标要求
二、根据选文类型
三、依据高中学情
第二节 教育戏剧教学法在语文课堂中的运用方式
一、教育戏剧教学法在语文教学中的应用
二、教育戏剧教学法在语文课堂中的运用程序
第三节 “五步法”构建科学的教学模式
一、教师说戏:知晓课程内容
二、学生导戏:分配表演任务
三、学生演戏:深化学习理解
四、教师入戏:凸显学习重点
五、师生论戏:总结学习收获
第三章 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用案例及反思
第一节 教学案例呈现——以《廉颇蔺相如列传》为例
一、教学实录
二、教学反思
第二节 教育戏剧教学法在高中语文教学中的教学反思
二、兼顾课程类型与教学任务
三、关注学生差异
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]高中语文教学中学生创新思维能力的培养[J]. 张晓坤. 文教资料. 2019(30)
[2]教育戏剧（DIE）观念下的综合艺术实践要素及学科基础探析[J]. 钟睿. 戏剧之家. 2019(21)
[3]浅谈开展教育戏剧,立体地欣赏人物的策略[J]. 杜聪颖. 读与写(教育教学刊). 2019(02)
[4]教育戏剧在语言类教学中的研究进展及我国存在的主要问题[J]. 李素珺,李秋蓉. 湖北第二师范学院学报. 2018(04)
[5]关于教育戏剧的语词、定义与划分的再思考[J]. 徐俊. 基础教育. 2017(06)
[6]教育戏剧在语文课程中的功能与路径[J]. 池夏冰,董蓓菲. 基础教育. 2017(06)
[7]核心素养教育视野下英国教育戏剧理论变迁与实践拓展[J]. 焦阳. 四川戏剧. 2017(09)
[8]教育戏剧:理论探讨与实践进展[J]. 陈昊. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2017(09)
[9]“高中生语用学情”研究三部曲之春种——建立“个体语用档案”[J]. 李袁. 现代语文(教学研究版). 2017(09)
[10]教育戏剧在现代教育教学中的应用与实践——2017（首届）南京教育戏剧研讨会报告[J]. 王欣. 戏剧之家. 2017(13)
硕士论文
[1]西安市幼儿园教育戏剧现状的调查研究[D]. 李曼曼.陕西师范大学 2017
[2]教育戏剧对青年自闭症学生性教育自我保护之教学成效研究[D]. 李涛.重庆师范大学 2016
[3]教育戏剧的原理探究及在高中语文教学中的应用[D]. 李论.天津师范大学 2016
[4]教育戏剧在中学语文教学中的实践研究[D]. 雷娟.陕西师范大学 2015
[5]教育戏剧在高一学生心理健康课堂中的应用探索[D]. 丁巧.西北师范大学 2014
[6]上海中小学课本剧调研与思考[D]. 唐子涵.上海戏剧学院 2014
[7]戏剧教学法在初中思想品德课中的应用探究[D]. 郝德红.南京师范大学 2013
[8]论教育戏剧在语文教学中的运用[D]. 张明月.华东师范大学 2012
[9]浅析我国小学阶段教育戏剧现状[D]. 童玲.上海戏剧学院 2011
[10]创造性戏剧融入幼儿园艺术课程的实施探索[D]. 索丽珍.东北师范大学 2009
本文编号：3052353
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言与文献综述
一、选题背景及依据
二、研究意义
三、文献综述
四、研究方法
第一章 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用概述
第一节 教育戏剧教学法内涵的界定
一、“戏剧”
二、教育戏剧教学法
第二节 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用价值
一、增强学习的亲历性
二、帮助学生深入理解文本
三、培养学生的创造性
第三节 教育戏剧教学法在高中语文教学中应用的相关理论
一、多元智力理论
二、建构主义理论
三、“做中学”理论
第二章 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用模式
第一节 教育戏剧教学法运用依据
一、根据新课标要求
二、根据选文类型
三、依据高中学情
第二节 教育戏剧教学法在语文课堂中的运用方式
一、教育戏剧教学法在语文教学中的应用
二、教育戏剧教学法在语文课堂中的运用程序
第三节 “五步法”构建科学的教学模式
一、教师说戏:知晓课程内容
二、学生导戏:分配表演任务
三、学生演戏:深化学习理解
四、教师入戏:凸显学习重点
五、师生论戏:总结学习收获
第三章 教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用案例及反思
第一节 教学案例呈现——以《廉颇蔺相如列传》为例
一、教学实录
二、教学反思
第二节 教育戏剧教学法在高中语文教学中的教学反思
二、兼顾课程类型与教学任务
三、关注学生差异
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]高中语文教学中学生创新思维能力的培养[J]. 张晓坤. 文教资料. 2019(30)
[2]教育戏剧（DIE）观念下的综合艺术实践要素及学科基础探析[J]. 钟睿. 戏剧之家. 2019(21)
[3]浅谈开展教育戏剧,立体地欣赏人物的策略[J]. 杜聪颖. 读与写(教育教学刊). 2019(02)
[4]教育戏剧在语言类教学中的研究进展及我国存在的主要问题[J]. 李素珺,李秋蓉. 湖北第二师范学院学报. 2018(04)
[5]关于教育戏剧的语词、定义与划分的再思考[J]. 徐俊. 基础教育. 2017(06)
[6]教育戏剧在语文课程中的功能与路径[J]. 池夏冰,董蓓菲. 基础教育. 2017(06)
[7]核心素养教育视野下英国教育戏剧理论变迁与实践拓展[J]. 焦阳. 四川戏剧. 2017(09)
[8]教育戏剧:理论探讨与实践进展[J]. 陈昊. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2017(09)
[9]“高中生语用学情”研究三部曲之春种——建立“个体语用档案”[J]. 李袁. 现代语文(教学研究版). 2017(09)
[10]教育戏剧在现代教育教学中的应用与实践——2017（首届）南京教育戏剧研讨会报告[J]. 王欣. 戏剧之家. 2017(13)
硕士论文
[1]西安市幼儿园教育戏剧现状的调查研究[D]. 李曼曼.陕西师范大学 2017
[2]教育戏剧对青年自闭症学生性教育自我保护之教学成效研究[D]. 李涛.重庆师范大学 2016
[3]教育戏剧的原理探究及在高中语文教学中的应用[D]. 李论.天津师范大学 2016
[4]教育戏剧在中学语文教学中的实践研究[D]. 雷娟.陕西师范大学 2015
[5]教育戏剧在高一学生心理健康课堂中的应用探索[D]. 丁巧.西北师范大学 2014
[6]上海中小学课本剧调研与思考[D]. 唐子涵.上海戏剧学院 2014
[7]戏剧教学法在初中思想品德课中的应用探究[D]. 郝德红.南京师范大学 2013
[8]论教育戏剧在语文教学中的运用[D]. 张明月.华东师范大学 2012
[9]浅析我国小学阶段教育戏剧现状[D]. 童玲.上海戏剧学院 2011
[10]创造性戏剧融入幼儿园艺术课程的实施探索[D]. 索丽珍.东北师范大学 2009
本文编号：3052353
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