自闭症儿童家长早期干预选择及需求研究

发布时间：2021-11-29 05:07

　　家长是自闭症儿童早期干预选择的主要责任人,在儿童早期干预过程中具有一定的需求。为了更好地提供自闭症儿童早期干预服务,有必要了解家长早期干预选择的历史和现状,研究家长早期干预选择的具体过程,分析影响家长选择的因素,探究家长选择行为的逻辑,还需要分析家长在早期干预选择过程中的需求。本研究以0-8岁的自闭症儿童家长为研究对象,运用量化问卷和质性访谈的方法分析了家长对儿童早期干预的选择和存在的需求。本研究共分为3个部分。研究一,使用自编的《自闭症儿童家长早期干预选择问卷》调查了154名自闭症儿童家长早期干预选择的历史和现状。研究二中,访谈了12名自闭症儿童家长,分析家长早期干预选择的具体过程和影响家长选择的因素,又根据有限理性选择理论探讨了家长选择行为的特征。研究三,根据问卷编制的一般流程,通过文献分析、家长访谈、专家评议以及预测试编制了《早期干预中自闭症儿童家长的需求问卷》,对154名家长进行问卷调查,分析自闭症儿童家长在早期干预过程中的需求及影响因素。在具体研究过程中,《自闭症儿童家长早期干预选择问卷》和《早期干预中自闭症儿童家长的需求问卷》同时发放。通过上述研究发现:（1）从早期干预选择... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：117 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

研究过程

华东师范大学硕士学位论文59图4-1自闭症儿童家长早期干预选择影响因素框架6.3视角三：有限理性选择视角下的家长早期干预选择行为分析6.3.1有限理性选择理论西蒙拓展了决策理论的研究领域，产生了新的理论——有限理性选择理论。由于人的认知能力有限（知识的不完备、认知心理约束等）、信息不完全（信息渠道、信息成本等）、环境的复杂性和不确定性等，导致个体做选择时的理性是有限的。行为人并非总是寻求最优解，而是寻找“满意”的方案来代替。6.3.2早期干预选择中有限理性的表现（1）对早期干预的模糊认知当儿童被诊断为自闭症时，家长对自闭症和早期干预的了解和认识是模糊的，有些家长从网络或其他媒体上偶尔见过这个名词，更有家长对自闭症的概念一无所知。这导致家长不能做出完全理性的选择，干预选择伴有盲目性和片面化的特点，如C1单方面从医学角度开展儿童早期干预。身边很少看到自闭症儿童，缺乏相关资源，媒体对自闭症早期干预的宣传不够等，都导致家长对自闭症和早期干预缺乏科学和客观的认识。最初儿童表现出异常行为时，部分家长将儿童的问题理解为“贵人语迟”“长大了就好了”等不科学的观念，导致儿童早期干预进程的延迟。C11家长在早期对孩子的问题抱着逃避和侥幸心理，认为自己孩子不可能是自闭症，这种认知带来的结果就是家长很晚早期干预选择信息资源他人推荐信息获取家长因素对早期干预的认识对机构干预的认识对儿童的接纳与期望机构因素干预水平干预人员设施与环境服务可及性儿童因素适应情况干预需求

华东师范大学硕士学位论文73表4-456个因素的特征值、方差贡献率及方差累积贡献率表（N=115）因素特征值贡献率（％）累积贡献率（％）19.97547.50047.50022.20210.48457.98431.2746.05264.036图4-2碎石图观察碎石图可以发现，从第3个因素开始，曲线逐渐平稳，因素对累积方差的贡献率越来越小，这也表明提取3个因素是比较恰当的。同时采用最大方差法对因子分析结果作旋转，旋转后的各因子负载情况见下表4-46。表4-46各题项在每个因子上的负载情况表题项因素一因素二因素三50.83240.80020.79110.75830.71560.70290.568190.818


本文编号：3525901