部编版初中历史教科书“相关史事”栏目应用研究

发布时间：2021-12-25 05:26

　　历史作为人文社会科学中的一门基础课程,随着新课程改革的不断深化,其重要性与日俱增。初中历史教科书作为义务教育阶段历史课程教学的核心资源,其正文内容和辅助内容一直被研究和改进。其中部编版初中历史教科书教学辅助栏目之一的“相关史事”是课文辅助系统中最生动活泼的一栏,所占比重最大。它既是教师的重要“教材”,也是学生的关键“学材”。本文将研究视角投向部编版初中历史教科书“相关史事”栏目,探究该栏目在教学应用方面的相关问题,分析总结其实际应用情况,力图为师生在教学中高效应用该栏目提供策略和范例,以期引发一线教师的思考与探索,最大限度地发挥该栏目的作用。基于“相关史事”栏目在部编版初中历史教科书的新颖性、重要性,本文通过文献研究法梳理“相关史事”栏目的理论研究现状。首先厘清部编版初中历史教科书中“相关史事”栏目的由来和概念,并对其类别、分布进行说明,指出该栏目的教学应用价值。其次,通过问卷调查、观察和访谈等方式探讨“相关史事”栏目的实践应用现状,了解掌握教师和学生在初中历史教学中“相关史事”栏目的应用情况,总结出好的经验并分析存在的问题和原因。继而,从教师、学生、栏目编写三个方面提出具有针对性的应... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

各类“相关史事”的分布比例情况

对“基本史实”教师可以讲述法为主，节约时间并通过生动形象的语言描述，

当学到这一课，学生预习时可以将“相关史事”栏目作为辅助工具，去了解“行省”原是中央集权制度下中书省的官员头衔“行中书省”的简称，元朝建立


本文编号：3551867