基于政策工具视角的宁夏大学生创业扶持政策实施研究

发布时间：2023-02-19 16:07

　　“大众创业,万众创新”是推动我国经济发展的新引擎,大学生作为创新创业的重要组成部分,备受社会各界人士的关注。高等教育大众化背景下大学生就业形势严峻,许多大学毕业生面临着“就业难”问题,中央以及地方政府纷纷出台相应的扶持政策,鼓励支持大学生创新创业。少数民族地区政府也积极响应国家号召,出台一系列创新创业扶持政策,近年来,宁夏回族自治区认真贯彻落实创新驱动发展战略,先后出台了一系列政策文件鼓励支持大学生创业。但是我国民族地区高校的大学生创新创业扶持工作起步较晚,民族地区政府出台的扶持政策还存在一些不完善的地方,需要在实践中进一步改进和细化相关政策。基于此,笔者通过问卷调查和访谈法对宁夏回族自治区A、B、C这三所高校进行实地调研,以SPSS软件为主要分析工具,基于政策工具视角对宁夏回族自治区大学生创新创业政策进行研究。主要从管制型政策工具、激励型政策工具和信息传递型政策工具三个维度进行分析,以政策实施现状→分析存在的问题→拟解决问题建议的研究思路来展开。经过实地调研和数据分析发现,少数民族地区积极响应国家号召,大学生创新创业政策在不断完善,管制型政策具有较强针对性,激励型政策涉及面较广,信息...

【文章页数】：134 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    一、选题背景与研究目的
        (一) 选题背景
        (二) 研究目的
    二、研究意义
        (一) 理论意义
        (二) 实践意义
    三、核心概念
        (一) 大学生创业
        (二) 大学生创业扶持政策
        (三) 政策工具
    四、文献综述
        (一) 国内研究概况
        (二) 国外研究概况
        (三) 研究述评
    五、研究思路和主要内容
        (一) 研究思路
        (二) 研究的主要内容
    六、研究方法
        (一) 文本分析法
        (二) 问卷法
        (三) 访谈法
    七、研究的理论基础:政策工具理论
第一章 政策工具理论及国家扶持大学生创业的政策演进
    第一节 政策工具理论阐述
        一、政策工具理论的兴起和发展
        二、政策工具理论的代表人物及其主要观点
    第二节 政策工具分类及大学生创业扶持政策的演进
        一、大学生创业政策工具分类
        二、大学生创业政策演进
        三、小结
第二章 宁夏地区大学生创业扶持政策概况及实施现状
    第一节 管制型创业政策概况及实施现状
        一、降低创业准入门槛
        二、精简创业行政审批
        三、保留学籍休学创业
        四、档案保管
    第二节 激励型创业政策概况及实施现状
        一、创业财政金融支持
        二、创业孵化基地建设
        三、第三方创业服务
    第三节 信息传递型创业政策概况及实施现状
        一、创业项目推介
        二、创业课程设置
        三、创业培训指导
        四、创业政策宣传咨询
        五、小结
第三章 宁夏地区大学生创业扶持政策存在的问题分析
    第一节 管制型创业政策的实施不到位
        一、创业准入门槛相对偏高
        二、休学创业者的学籍保留和毕业档案保管时间较短
        三、创业行政审批制度不健全
    第二节 激励型创业政策的实施力度不足
        一、财政金融支持力度不够
        二、高校对创业孵化建设的重视度和投入不足
        三、第三方服务不足和形式缺乏创新
    第三节 信息传递型创业政策的实施质量欠佳
        一、校企合作少,创业项目推介内容单一
        二、创新创业课程质量偏低,师资力量薄弱
        三、创业技能培新指导落实不到位
        四、政策宣传力度不足、政策解读不充分
第四章 完善宁夏民族地区大学生创业扶持政策的建议
    第一节 完善并强化管制型政策
        一、进一步降低大学生创业准入门槛
        二、适当延长休学创业者的学籍保留和毕业档案保管时间
        三、健全行政审批制度并简政放权
        四、探索建立相关监督制约和政策法律体系
    第二节 拓展激励型政策
        一、加强大学生创业财政金融支持
        二、重视创业孵化园建设并加大投入
        三、创新第三方服务形式并完善服务内容
        四、强化创业事迹宣传,营造热衷创业的社会氛围
    第三节 调整并丰富信息传递型政策
        一、加强校企合作并丰富创业项目库
        二、丰富学校创业课程并提高创业教育的重视度
        三、提升创业师资力量并创新教学教法
        四、运用多种方式加强政策宣传并建立政策解读平台
        五、建立政策信息传递双向机制和监督机制
小结
参考文献
附录
致谢
攻读硕士期间已发表的论文



本文编号：3746528