运动心理学研究的内容分析

  本文关键词：虚拟情景对网球运动员知觉动作表现的影响，由笔耕文化传播整理发布。

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运动心理学研究的内容分析

发布日期： 2015-08-15 发布：  

  2015年17期目录       本期共收录文章20篇

　　摘 要 本文是针对2013年至今的我国运动心理学的部分文献进行分析。主要揭示了运动心理的学者们的研究方向、研究范围、研究内容、各大型赛事中心理服务，以及心理学在各专项的应用等。负荷与注意力品质的关系、项群与运动员智力结构、运动员成败归因、竞赛焦虑特质、动机特征及变化、心理疲劳、各种心理训练方法在各运动中的应用居多，但是对于饮食障碍、情绪障碍、物质依赖和运动损伤后心理障碍运动功能损害和运动相关攻击行为和饮食障碍的研究还是比较匮乏。对运动员在大型竞赛的心理监督、焦虑、及赛后的心理疲劳提供了科学的建议，进一步地完善了运动心理学的理论基础。
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　　关键词 运动心理学 研究现状 研究内容
　　中图分类号：G804.8 文献标识码：A
　　0前言
　　我国著名体育教育家马约翰先生早在1926年就撰写了题为《运动的迁移价值》的论文，，这是作者所能了解到的中国现代运动心理学最早的专论。1942年，全国武术和体育研究院的吴文忠、肖忠国先生编译出版了我国第一部《体育心理学》。1957年，前苏联运动心理学家鲁吉克的《心理学》被介绍到中国；1958年，前苏联运动心理学家切尔尼柯娃的《运动心理学》被译为中文。各体育院系逐渐开设运动心理学的课程，而这两部著作也成为该课程的主要依据。1979年两会的建立，标志着中国运动心理学开始走上了迅速发展的道路。我国运动心理学的研究者们，经过多年来努力，使运动心理学已经成为一门完整的二级学科。
　　1研究方法
　　本研究采用内容分析法进行分析。内容分析是一种对文献内容进行客观、系统和定量描述的研究技术，它按照一定维度对论文内容进行系统分类和评判，可提供学科研究状况的基本信。目前， 该方法已被广泛应用于心理学及运动心理学。
　　2研究结果与分析
　　2.1论文的基本情况
　　据分析显示95%的论文作者主要来自体育学院和重点师范院校的在读博士和硕士研究生，由导师指导完成的，5%的论文是由体育研究学者们独立或者是合作所完成的。由此可以看出很少有母学科心理学的研究者们对于体育运动中的一些心理现象进行研究，这样很不利于这门交叉学科的发展。
　　2.2论文篇幅
　　近两年来的论文篇幅明显较前些年长了很多，正文由之前的平均九页已经增长达到20页左右。这一明显的增长说明我国期刊对篇幅的限制已经有所放松，为运动心理学的学者们提供了更好的交流平台，从而使学者们的思想和研究成果得到更好的更完整的表述。
　　2.3论文的研究方法
　　研究表明，在我国近期文献的研究方法主要是采用了最传统的问卷调查法、文献资料法、还有部分论文也相应地采用了数据统计法，主要是应用SPSS进行回归分析，相关性的检验、也有部分论文采用了专家访谈法或专家咨询法、文献资料法、部分也采用了实验法、部分学者采用特尔菲法等。
　　2.4研究内容
　　近一年多来，我国运动心理学的研究学者们，主要是对运动员个性心理特征、各专项运动员的心理疲劳、心理疲劳下运动员反应效果监控的ERP特征、赛前心理特征、虚拟场景对于运动员的知觉动作表现、竞赛成败归因、竞赛中的choking现象、奥运心理服务模式的研究、青少年运动员应激源和应对方式的研究、各专项运动中的技能迁移在教学中的应用、体育运动中流畅状态的心理特征及其认知干预、运动心理韧性研究、运动负荷与注意力品质的研究、高水平运动员临场竞技心理状态的面部表情不同项群运动与运动员智力结构特征及其运动水平的相关性研究、内隐学习与运动员习得关系的研究、临床运动心理学的发展的研究及心理调节能力的训练等等。
　　由图1可以看出，我国运动心理学学者对运动者心理问题的关注，已经逐渐脱离仅以高水平运动员运动表现发展为中心的情况，越来越关注普通运动者的运动功能障碍及全面的心理健康，并且关注普及到各种人群和各个年龄层，它不仅有利于我们的健康生活，并能更好地促进体育教育事业的发展，促使我国成为体育大国、体育强国、金牌强国。
　　3结论与建议
　　3.1结论
　　目前，我国运动心理学发展的快速增长期，其研究方法多样，研究的内容更为丰富，研究范围不再仅仅局限于体育领域，它已经成为一个多元的、多层次、多领域的交叉学科。它需要更多的不同学科的学者投入其中。其重要性在中国乃至全世界也得到了极大地关注，运动事业是检验一个国家是否强大的重要考核标准之一。尽管如此，目前运动心理学的研究还是存在一些局限，首先研究方法虽然多样，但大都不具新异，研究范围虽然丰富、开阔，但是对于有些领域的涉足还不太深入，例如临床应用运动心理学等。
　　3.2建议
　　（1）吸引更多其他学科的学者加盟。通过交叉学科，形成多个研究领域这样更有利于集思广益，迸发出更多的创新热点。
　　（2）加强各领域的深入研究。
　　（3）支持、借鉴母学科的发展成果，丰富研究的理论基础。
　　（4）优化研究模式。
　　参考文献
　　[1] 李四化.心理疲劳下运动员反应效果监控的ERP特征[D].2013（4）：1-4.
　　[2] 张震.轮椅篮球运动员运动性心理疲劳的实验研究[D].2013：23-25.
　　[3] 杨勇涛.虚拟情景对网球运动员知觉动作表现的影响[D].2013：12-13.
　　[4] 张婷婷.优秀太极拳运动员赛前心理特征分析及心理调控对策研究[D].2013：32-33.
　　[5] 覃巾毓.优秀田径运动员竞赛成败归因[D].2013：24-25.

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