《课程教育研究》2015年10期
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《课程教育研究》 2015年10期
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新课程下小学科学课程实施个案研究
【摘要】:我国学校教育发展过程中课程改革一直发挥着重要的支撑作用被视作为教育改革的核心。随着课程改革的深入也产生了一系列新的学科,其中小学科学课程就是其中的产物之一。小学科学课程以小学生科学素质培养为目的,通过课程有效实施让小学生逐渐形成正确的科学观,这对于小学生成长将带来巨大的促进作用。本文对小学科学课程实施个案进行了综合分析并提出了相关观点,供以参考。
【作者单位】:
永嘉县枫林镇中心小学;
【关键词】:
【分类号】:G623.6
【正文快照】:
科学教育在小学生成长过程中对于培养其综合素养具有十分重要的作用。联合国教科文组织明确指出和平学习科学知识是受教育者的基本权利之一,培养科学能力并让公众具备良好的科学意识对于社会发展有着必然性的促进意义[1]。遵循时代发展的趋势我国教育对科学课程教学也愈来愈重
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,本文编号:194498
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