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我国人力资本存量及其对经济增长的影响实证研究

发布时间:2021-11-28 18:38
  近年来,随着我国经济增长速度的放缓,过去依托劳动密集型产业发展,依赖物质资本和劳动投入的增长模式正面临经济转型的困难,其中包括刘易斯拐点、资本投入规模效益递减、劳动力成本增加、人口红利消失和资源环境约束等一系列问题。20世纪60年代以来诸多经济学家的研究结果显示,人力资本正是解决上述所有问题的关键。我们知道,人力资本是一种重要的生产要素,增加人力资本投入毫无疑问会提高产出。同时,人力资本也是一种特殊的生产要素,人力资本会通过其效率作用于物质资本和其他生产要素,提高其边际产量,消除边际收益率下降的趋势,从而提高经济增长率。人力资本在提高知识,以及提高技术水平的同时,更有效地促进产业结构调整,进而改善城乡二元经济,缩小区域经济差异,对一个国家(地区)经济的转型乃至升级具有重要意义。本文是我国人力资本存量及对经济增长影响的实证研究,笔者在查阅历年统计年鉴和统计数据后,运用SPSS24.0软件和Eviews8.0软件进行了实证分析和检验,并具体回答了以下几个问题:第一,在多种估算人力资本的方法中,哪一种最适用于我国国情?第二,改革开放后我国人力资本存量增长有什么变化?第三,在我国经济增长中,物... 

【文章来源】:吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:225 页

【学位级别】:博士

【文章目录】:
论文摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 问题的提出
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 人力资本及相关概念界定
        1.2.1 资本与人力资本
        1.2.2 人力资本与人力资本投资
    1.3 论文的逻辑框架和主要内容
        1.3.1 论文的逻辑框架
        1.3.2 论文的主要内容
    1.4 论文的研究方法及数据来源
        1.4.1 论文的研究方法
        1.4.2 论文的数据来源
第2章 研究的理论基础
    2.1 人力资本理论的形成与发展
        2.1.1 古典经济学的人力资本思想
        2.1.2 新古典经济学的人力资本思想
        2.1.3 现代人力资本理论
    2.2 含人力资本变量的经济增长模型
        2.2.1 经济增长模型
        2.2.2 内生经济增长模型
    2.3 人力资本计量方法
        2.3.1 基于收入的计量方法
        2.3.2 基于成本的计量方法
        2.3.3 基于教育指标的计量方法
        2.3.4 基于多指标综合的计量方法
    2.4 物质资本计量方法
        2.4.1 初始物质资本存量的计量方法
        2.4.2 物质资本投资价格指数的计量方法
        2.4.3 物质资本投资额的计量方法
        2.4.4 物质资本折旧率的计量方法
第3章 我国人力资本存量的定量分析
    3.1 人力资本存量的计算
        3.1.1 初期人力资本存量的计算
        3.1.2 各项人力资本投资的计算
        3.1.3 人力资本投资价格指数的计算
        3.1.4 折旧率的选取与计算
    3.2 我国人力资本存量的变化分析
        3.2.1 我国人力资本存量及其变化
        3.2.2 我国人力资本投资产出比及变化
        3.2.3 不同估算结果的比较分析
    3.3 我国不同类别人力资本存量的分析
        3.3.1 我国教育类人力资本存量分析
        3.3.2 我国卫生类人力资本存量分析
        3.3.3 我国培训类人力资本存量分析
        3.3.4 我国科研类人力资本存量分析
        3.3.5 我国迁移类人力资本存量分析
第4章 我国人力资本评价的主成分及聚类分析
    4.1 我国及省级人力资本评价的主成分分析
        4.1.1 初始数据选取及指标的选择
        4.1.2 我国人力资本评价的主成分分析
        4.1.3 我国各省人力资本水平综合评价
    4.2 我国人力资本评价的聚类分析
        4.2.1 初始数据的选择
        4.2.2 我国人力资本评价的聚类分析结果
第5章 我国人力资本对经济增长的影响分析
    5.1 我国GDP、就业人数及物质资本的动态变化
        5.1.1 我国GDP的动态变化
        5.1.2 我国就业人数的动态变化
        5.1.3 我国物质资本存量的动态变化
    5.2 中国人力资本存量与经济增长模型的构建
        5.2.1 模型的建立
        5.2.2 初始数据选取
        5.2.3 数据的单位根及协整检验
        5.2.4 参数估计的结果
    5.3 我国各要素对经济增长的贡献
        5.3.1 各要素对经济增长贡献的计算方法
        5.3.2 各要素对经济增长贡献的结果分析
第6章 我国人力资本和经济增长的耦合分析
    6.1 模型构建及初始数据说明
        6.1.1 耦合度模型的构建
        6.1.2 初始数据说明
    6.2 我国人力资本和经济系统指数分析
        6.2.1 指标的选取
        6.2.2 指标体系的构建
        6.2.3 我国人力资本和经济系统指数分析结果
    6.3 我国人力资本和经济增长的耦合分析
        6.3.1 我国三大区域耦合度分析结果
        6.3.2 我国各省耦合度分析结果
第7章 促进我国经济增长的人力资本对策
    7.1 提高教育类人力资本存量的建议
        7.1.1 建立健全立体多层次和可衔接的教育体系
        7.1.2 深化基础教育改革且均衡基础教育区域发展
        7.1.3 调整高等教育结构并大力发展职业教育
        7.1.4 推动高校“产学研”一体化发展
        7.1.5 鼓励高校和企业引进海外高层次人才
        7.1.6 鼓励教育投资主体多元化
    7.2 提高卫生健康类人力资本存量的建议
        7.2.1 完善医疗卫生服务体系
        7.2.2 进一步缩小城乡医疗差距
        7.2.3 推广全民健身运动
    7.3 其他提高人力资本存量的建议
        7.3.1 建立国民人力资本核算制度
        7.3.2 推动低龄老年人力资本再开发
        7.3.3 建立健全企业科技创新长效激励机制
        7.3.4 加强科技人才培养且提升科技人员水平
        7.3.5 深化户籍制度改革且鼓励劳动力流动
        7.3.6 消除就业性别歧视且创造公平的就业环境
结论
参考文献
附录
作者简介及在学期间所取得的科研成果
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]人力资本与人的发展[J]. 程晓.  哲学研究. 2017(02)
[2]人力资本投资理论回顾与评述[J]. 孟望生,刘发跃.  生产力研究. 2016(11)
[3]教育人力资本及其溢出效应对中国经济增长的影响研究——基于Lucas模型的空间计量分析[J]. 方超,罗英姿.  教育与经济. 2016(04)
[4]我国人力资本与经济增长的关联性特征分析[J]. 逯进,侯传璐.  人口与发展. 2015(05)
[5]人力资本对中国经济增长的贡献测算[J]. 梁润,余静文,冯时.  南方经济. 2015(07)
[6]重估中国的资本存量:1952—2012[J]. 沈利生,乔红芳.  吉林大学社会科学学报. 2015(04)
[7]长期经济增长过程中的人力资本结构——兼论中国人力资本梯度升级问题[J]. 袁富华,张平,陆明涛.  经济学动态. 2015(05)
[8]人力资本、R&D、能源消耗与经济增长关系研究——中国经济增长驱动因素的实证分析[J]. 古耀杰,任艳珍.  经济问题. 2015(02)
[9]中国人力资本的测算研究[J]. 姚洋,崔静远.  中国人口科学. 2015(01)
[10]金融发展、人力资本的耦合机制与经济增长的实证分析[J]. 杨晓智.  统计与决策. 2015(01)

博士论文
[1]基于实物资本与人力资本最佳配置的中国经济潜在增长率研究[D]. 乔红芳.华侨大学 2016
[2]异质性人力资本与经济增长关系研究[D]. 刘金涛.山东大学 2016
[3]以人力资本为支撑推动中国经济发展研究[D]. 罗光洁.云南大学 2015
[4]人力资本、物质资本与中国全要素生产率[D]. 王海兵.山东大学 2015
[5]长三角地区人力资本与经济增长关系实证分析[D]. 毛雅萍.吉林大学 2015
[6]中国人力资本存量微观评价研究[D]. 汪运波.青岛大学 2015
[7]长三角地区人力资本存量对经济增长的影响研究[D]. 刘晓红.吉林大学 2014
[8]人力资本及其结构对我国经济增长贡献的研究[D]. 付宇.吉林大学 2014
[9]人力资本对经济增长影响的实证研究[D]. 孙宗扬.东北财经大学 2014
[10]人力资本对中国经济增长的影响机制研究[D]. 王伟.华中科技大学 2013



本文编号:3524941

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