马克思主义理论视域下的REDD+公平正义问题研究
发布时间：2023-04-19 20:52
党的十九大报告指出:“人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”然而,工业文明以来,人与自然的矛盾日益突出,不断加剧。为了促进解决这个问题,国际社会提出REDD+。REDD+是减少发展中国家毁林和森林退化而降低温室气体排放的简称,它作为减缓气候变化的重要机制手段逐步成为世界各国关注和讨论的焦点。然而,受资本主义社会的本质和市场经济的影响,在REDD+运行中必然会产生公平正义的问题。但是,当前只有少数学者关注并认识到这个问题,大多数人受到舆论的引导和误导,没有认识到REDD+公平正义问题的本质。用马克思主义理论能够揭示REDD+所掩盖的公平正义问题,引导人们树立正确的公平正义观,使人们科学地认识这一问题并加以有效解决,这是我们研究的主要目的。REDD+在代间与代际、程序与结果等方面存在着公平正义问题。产生REDD+公平正义问题的原因复杂,其根本原因是阶级矛盾。在当前经济全球化的新形势下,阶级矛盾依然存在,资本主义发生的新变化不但无法从根本上解决阶级矛盾,反而使这种矛盾不断深化,在表面上公平合理的市场机制掩盖下,是发达国家对发展中国家的变相剥削,反映的是资本剥削的本质和...
【文章页数】：174 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景、目的及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 国内外研究发展趋势
1.3 主要研究方法与技术线路
1.3.1 主要研究方法
1.3.2 研究技术线路
1.4 本论文创新之处
2 本研究相关概念界定及理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 REDD+
2.1.2 公平正义
2.2 本研究的理论基础及理论借鉴
2.2.1 马克思主义阶级分析理论
2.2.2 马克思主义公平正义理论
2.2.3 马克思、恩格斯的自然观
2.2.4 中国特色社会主义生态文明理论
2.2.5 西方生态学马克思主义理论
2.3 本章小结
3 以马克思主义理论揭示REDD+被掩盖的公平正义问题
3.1 REDD+的代间公平问题
3.1.1 REDD+的代间利益公平问题
3.1.2 REDD+的代间机会公平问题
3.1.3 REDD+的代间环境公平问题
3.2 REDD+的代际公平问题
3.2.1 REDD+的代际利益公平问题
3.2.2 REDD+的代际机会公平问题
3.2.3 REDD+的代际环境公平问题
3.3 REDD+的程序正义问题
3.3.1 REDD+的程序正当性问题
3.3.2 REDD+的环境程序正义问题
3.3.3 REDD+的资金机制程序正义问题
3.3.4 REDD+的评估程序正义问题
3.4 REDD+的结果正义问题
3.4.1 REDD+的分配结果正义问题
3.4.2 REDD+的权利平等性问题
3.4.3 REDD+项目的阶段性结果正义问题
3.5 本章小结
4 基于马克思主义立场的REDD+公平正义问题成因分析
4.1 根本原因是阶级矛盾
4.1.1 经济全球化时代阶级矛盾依然存在
4.1.2 资本主义发生的新变化无法根本解决阶级矛盾
4.1.3 REDD+公平正义问题的核心是资产阶级对全世界无产阶级的掠夺
4.2 客观原因是跨国资本产生资本暴力
4.2.1 跨国资本力量强大
4.2.2 跨国资本贪婪无节制
4.2.3 通过REDD+掠夺发展中国家的资源
4.3 直接原因是马克思主义公平正义观教育缺失
4.3.1 公平正义观是REDD+主观价值判断的重要范畴
4.3.2 马克思主义公平正义观是科学的公平正义观
4.3.3 当今REDD+的公平正义观是资产阶级价值取向主导的
4.4 重要原因是REDD+项目自身的局限性
4.4.1 制度建设不完善使REDD+公平正义缺乏保障
4.4.2 程序执行效率低影响REDD+公平正义的落实
4.5 本章小结
5 以马克思主义理论指导解决REDD+公平正义问题的必要性及可行性
5.1 解决REDD+公平正义问题的必要性
5.1.1 是实现人类生态文明美好愿景的必然要求
5.1.2 是解决REDD+思想道德问题的主观需求
5.1.3 是解决REDD+伦理制度问题的客观需要
5.1.4 是解决REDD+道德实践问题的现实诉求
5.1.5 是实现公平正义应对生态危机的迫切需求
5.2 解决REDD+公平正义问题的可行性
5.2.1 马克思主义理论是解决REDD+公平正义问题的理论基础
5.2.2 “人类命运共同体理论”是解决REDD+公平正义问题新的思想武器
5.2.3 马克思主义公平正义是REDD+建设中的必然要求
5.2.4 马克思主义公平正义教育能够唤醒人们对REDD+公平正义的科学认识
5.2.5 “五大发展理念”引领REDD+的发展方向
5.3 本章小结
6 以发展的马克思主义理论指导REDD+公平正义的实现
6.1 实现REDD+公平正义的基本原则
6.1.1 创新原则
6.1.2 协调原则
6.1.3 绿色原则
6.1.4 开放原则
6.1.5 共享原则
6.2 实现REDD+公平正义的几个关键环节
6.2.1 坚持“人类命运共同体”思想为指导
6.2.2 加强马克思主义理论教育和传播
6.2.3 树立和践行马克思主义公平正义观
6.2.4 强化REDD+公平正义的国际话语权
6.2.5 推进生态道德教育
6.2.6 完善REDD+公平正义的制度
6.2.7 深化生态文明科学研究
6.3 本章小结
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢
附件
本文编号：3794193
【文章页数】：174 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景、目的及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 国内外研究发展趋势
1.3 主要研究方法与技术线路
1.3.1 主要研究方法
1.3.2 研究技术线路
1.4 本论文创新之处
2 本研究相关概念界定及理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 REDD+
2.1.2 公平正义
2.2 本研究的理论基础及理论借鉴
2.2.1 马克思主义阶级分析理论
2.2.2 马克思主义公平正义理论
2.2.3 马克思、恩格斯的自然观
2.2.4 中国特色社会主义生态文明理论
2.2.5 西方生态学马克思主义理论
2.3 本章小结
3 以马克思主义理论揭示REDD+被掩盖的公平正义问题
3.1 REDD+的代间公平问题
3.1.1 REDD+的代间利益公平问题
3.1.2 REDD+的代间机会公平问题
3.1.3 REDD+的代间环境公平问题
3.2 REDD+的代际公平问题
3.2.1 REDD+的代际利益公平问题
3.2.2 REDD+的代际机会公平问题
3.2.3 REDD+的代际环境公平问题
3.3 REDD+的程序正义问题
3.3.1 REDD+的程序正当性问题
3.3.2 REDD+的环境程序正义问题
3.3.3 REDD+的资金机制程序正义问题
3.3.4 REDD+的评估程序正义问题
3.4 REDD+的结果正义问题
3.4.1 REDD+的分配结果正义问题
3.4.2 REDD+的权利平等性问题
3.4.3 REDD+项目的阶段性结果正义问题
3.5 本章小结
4 基于马克思主义立场的REDD+公平正义问题成因分析
4.1 根本原因是阶级矛盾
4.1.1 经济全球化时代阶级矛盾依然存在
4.1.2 资本主义发生的新变化无法根本解决阶级矛盾
4.1.3 REDD+公平正义问题的核心是资产阶级对全世界无产阶级的掠夺
4.2 客观原因是跨国资本产生资本暴力
4.2.1 跨国资本力量强大
4.2.2 跨国资本贪婪无节制
4.2.3 通过REDD+掠夺发展中国家的资源
4.3 直接原因是马克思主义公平正义观教育缺失
4.3.1 公平正义观是REDD+主观价值判断的重要范畴
4.3.2 马克思主义公平正义观是科学的公平正义观
4.3.3 当今REDD+的公平正义观是资产阶级价值取向主导的
4.4 重要原因是REDD+项目自身的局限性
4.4.1 制度建设不完善使REDD+公平正义缺乏保障
4.4.2 程序执行效率低影响REDD+公平正义的落实
4.5 本章小结
5 以马克思主义理论指导解决REDD+公平正义问题的必要性及可行性
5.1 解决REDD+公平正义问题的必要性
5.1.1 是实现人类生态文明美好愿景的必然要求
5.1.2 是解决REDD+思想道德问题的主观需求
5.1.3 是解决REDD+伦理制度问题的客观需要
5.1.4 是解决REDD+道德实践问题的现实诉求
5.1.5 是实现公平正义应对生态危机的迫切需求
5.2 解决REDD+公平正义问题的可行性
5.2.1 马克思主义理论是解决REDD+公平正义问题的理论基础
5.2.2 “人类命运共同体理论”是解决REDD+公平正义问题新的思想武器
5.2.3 马克思主义公平正义是REDD+建设中的必然要求
5.2.4 马克思主义公平正义教育能够唤醒人们对REDD+公平正义的科学认识
5.2.5 “五大发展理念”引领REDD+的发展方向
5.3 本章小结
6 以发展的马克思主义理论指导REDD+公平正义的实现
6.1 实现REDD+公平正义的基本原则
6.1.1 创新原则
6.1.2 协调原则
6.1.3 绿色原则
6.1.4 开放原则
6.1.5 共享原则
6.2 实现REDD+公平正义的几个关键环节
6.2.1 坚持“人类命运共同体”思想为指导
6.2.2 加强马克思主义理论教育和传播
6.2.3 树立和践行马克思主义公平正义观
6.2.4 强化REDD+公平正义的国际话语权
6.2.5 推进生态道德教育
6.2.6 完善REDD+公平正义的制度
6.2.7 深化生态文明科学研究
6.3 本章小结
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢
附件
本文编号：3794193
本文链接：https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/sklbs/3794193.html
