劝导技术在大学生重度手机依赖干预APP中的应用研究

发布时间：2020-11-09 08:43

　　 手机依赖是一种过度使用手机并影响生理和心理的问题性行为。劝导技术是利用计算机技术改变人们态度或者行为的新型学科,目前已被广泛运用于多个领域。将劝导技术引入于手机依赖干预研究中,利用不同的劝导方法帮助手机依赖者自觉参与干预行为,形成良好的手机使用行为习惯。论文主要完成了以下工作:首先,通过文献研究对手机依赖的定义、测量工具和干预方法进行了梳理,并对重度手机依赖的概念进行了界定;通过问卷调查,筛选出重度手机依赖者,并借助卡片分类划分成4类用户群;通过深入调研,获得了不同类型的重度手机依赖干预的问题。其次,对劝导技术的定义和模型进行了概述,着重阐述了劝导技术在手机依赖干预APP中的应用机理和应用原则。然后,选择合适的劝导方法并着重分析了不同的劝导方法在手机依赖干预APP中的应用,针对不同类型的手机依赖干预问题进行劝导方法组合式应用,构建了“社交关系、休闲娱乐、信息浏览、网络购物”4类劝导式干预模型。最后,根据社交关系型用户依赖角色提出具体的劝导式干预方法,构建了手机依赖干预APP劝导系统,详细阐述劝导式干预模型是如何影响用户手机依赖状况。研究可为手机依赖干预提供新的思路,也可为以劝导技术理论为指导的行为改变研究提供一定的参考。该论文有图70幅,表9个,参考文献78篇。
【学位单位】：中国矿业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2020
【中图分类】：TP311.56
【部分图文】：

硕士学位论文61.4研究框架与方法(ResearchFrameworkandMethods)图1-1课题研究框架Figure1-1Researchframework图片来源：作者自绘课题采用定量与定性相结合的研究方法，主要包括文献研究法、问卷调查法、用户访谈法、亲和图法。（1）文献研究法。通过对现有相关课题文献资料进行查阅，加深对相关学

硕士学位论文12分类标准。4）手机使用状况。该部分主要包括手机常使用的功能、手机使用目的和手机使用时间长短。（5）调研地点：餐厅、图书馆（6）调研时间：2019.09.10-2019.09.202.2.2调研实施通过问卷调查的形式对徐州某高校300名学生进行随机抽样，在学校人流量大的地方拦截式调查。共发放300份问卷，收回300份问卷，有效问卷为292份，有效率为97.3%。其中男生109人，女生183人；理科68人，文科82人，工科62人，艺术67人，其它13人；大一44人，大二77人，大三67人，大四26人，研究生82人。考虑到大一课程较为繁重，大四多为外出实习，其它样本比例相差不大，具有合理性。2.2.3结果分析与讨论（1）大学生手机依赖的总体特征根据《手机成瘾指数量表》得分筛选出手机依赖人数为77人，手机依赖率为26.9%。其中男生25人，女生52人；文科生20人，理科生11人，工科生27人，艺术生11人，其它专业8人。通过调查发现年级不同，依赖率也会有所变化，如下图2-1所示，大一人数为6人，手机成瘾指数为13.6%；大二人数为13人，依赖率为16.9%；大三人数为19人，依赖率为28.3%；大四人数为6人，依赖率为23%；研究生为33人，依赖率为40.2%。本科生的手机依赖率为59.8%，研究生（总）的依赖率高达40.2%，本科生的依赖率要高于研究生。图2-2所示，本科生中由于大一的学业最为繁重且活动较多，其依赖率最低，而大三的依赖率则最高。图2-1手机依赖人数分布图Figure2-1Distributionofmobilephonedependence图片来源：作者自绘

手机依赖率折线图
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本文编号：2876172