智慧课堂在初中物理教学中的应用研究
发布时间：2022-02-19 06:47
智慧课堂利用“互联网+”的思维方式,将信息技术与教育教学深度融合,是学校教育信息化聚焦于教学、课堂和师生活动的客观需求,是利用大数据、云计算、物联网和移动互联网等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。让智慧唤醒课堂,让智慧引领教师专业成长,是时代的呼唤,是教师专业成长的需要,是课堂教学焕发生机与活力的契机,也是新时期教育教学改革的重大使命,建构智慧课堂的研究有着鲜明的时代意义。本文研究了智慧课堂在初中物理教学中的应用问题,分为五个部分。第一部分,介绍了研究背景、国内外研究现状、研究内容和意义、研究方法等。第二部分,简要介绍了智慧教育的概念,论述了智慧课堂的理论基础,即建构主义理论、人本主义理论、混合学习理论和多元智能理论,进一步从定义、基本内涵、基本特征和优势四个方面对智慧课堂进行了阐述。第三部分,总结了初中物理智慧课堂教学设计原则,依据这些原则分别设计了智慧课堂在初中物理概念、规律课、实验课、习题课、复习课的教学应用流程,对课前、课中与课后各个教学环节做了详细的说明,同时根据流程设计了初中物理概念、规律课、实验课、习题课、复习课的教学案例,进行了实践教学。第四部分,通过学生问卷调查和...
【文章来源】：延安大学陕西省
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.3 研究内容和意义
1.4 研究方法
第二章 相关概念和理论
2.1 智慧教育
2.2 智慧课堂的理论基础
2.2.1 建构主义理论
2.2.2 人本主义理论
2.2.3 混合学习理论
2.2.4 多元智能理论
2.3 智慧课堂
2.3.1 智慧课堂的定义
2.3.2 智慧课堂的基本内涵
2.3.3 智慧课堂的基本特征
2.3.4 智慧课堂的优势
第三章 智慧课堂在初中物理教学中的应用研究
3.1 初中物理智慧课堂教学设计原则
3.2 智慧课堂在初中物理教学中的应用研究
3.2.1 智慧课堂在初中物理概念、规律教学中的应用研究
3.2.2 智慧课堂在初中物理实验教学中的应用研究
3.2.3 智慧课堂在初中物理习题课中的应用研究
3.2.4 智慧课堂在初中物理复习课中的应用研究
第四章 智慧课堂在初中物理教学中应用的实践效果
4.1 学生问卷调查
4.2 教师访谈
第五章 总结与展望
5.1 研究总结
5.2 研究的创新与不足
5.3 研究展望
参考文献
附录
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
致谢
攻读学位期间研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究[J]. 万飞. 现代教育技术. 2018(08)
[2]论核心素养养成与素质教育发展[J]. 张羽,田秋华. 课程教学研究. 2016(12)
[3]“互联网+”时代智慧课堂教学设计与实施策略研究[J]. 刘邦奇. 中国电化教育. 2016(10)
[4]智慧教室:应用现状及其影响研究——基于高中物理学科学习的跟踪研究[J]. 翟小铭,孙伟,郭玉英,Meilan Zhang. 中国电化教育. 2016(09)
[5]智慧教育新发展:从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间[J]. 祝智庭. 开放教育研究. 2016(01)
[6]基于智慧课堂的学习模式设计与效果研究[J]. 卞金金,徐福荫. 中国电化教育. 2016(02)
[7]大数据时代智慧课堂的构建与应用[J]. 孙曙辉,刘邦奇,李新义. 中国信息技术教育. 2015(Z1)
[8]基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究[J]. 唐烨伟,樊雅琴,庞敬文,钟绍春,王伟. 中国电化教育. 2015(07)
[9]信息技术环境下智慧课堂构建方法及案例研究[J]. 唐烨伟,庞敬文,钟绍春,王伟. 中国电化教育. 2014(11)
[10]信息时代智慧教育的内涵与特征[J]. 杨现民. 中国电化教育. 2014(01)
博士论文
[1]基于电子书包的小学数学智慧课堂构建方法及支撑工具研究[D]. 李祎.东北师范大学 2016
硕士论文
[1]“互联网+”时代的智慧课堂构建研究[D]. 朱梦涛.湖南师范大学 2019
[2]基于智慧课堂的高中数学教学设计与实践研究[D]. 樊加虎.云南师范大学 2019
[3]智慧课堂教学模式在高中数学教学中的应用研究[D]. 罗蕊.云南师范大学 2019
[4]教育信息化背景下智慧课堂的教学效果研究[D]. 朱嫣洁.华东师范大学 2019
[5]智慧课堂在高中地理教学中的应用调查研究[D]. 张启发.华中师范大学 2018
[6]高一物理智慧课堂的教学实践与效果研究[D]. 潘晨.西南大学 2018
[7]高中生物智慧课堂的教学设计与应用[D]. 李黎.重庆师范大学 2017
[8]中学物理智慧课堂教学理论与实践研究[D]. 龚元宏.贵州师范大学 2016
本文编号：3632431
【文章来源】：延安大学陕西省
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.3 研究内容和意义
1.4 研究方法
第二章 相关概念和理论
2.1 智慧教育
2.2 智慧课堂的理论基础
2.2.1 建构主义理论
2.2.2 人本主义理论
2.2.3 混合学习理论
2.2.4 多元智能理论
2.3 智慧课堂
2.3.1 智慧课堂的定义
2.3.2 智慧课堂的基本内涵
2.3.3 智慧课堂的基本特征
2.3.4 智慧课堂的优势
第三章 智慧课堂在初中物理教学中的应用研究
3.1 初中物理智慧课堂教学设计原则
3.2 智慧课堂在初中物理教学中的应用研究
3.2.1 智慧课堂在初中物理概念、规律教学中的应用研究
3.2.2 智慧课堂在初中物理实验教学中的应用研究
3.2.3 智慧课堂在初中物理习题课中的应用研究
3.2.4 智慧课堂在初中物理复习课中的应用研究
第四章 智慧课堂在初中物理教学中应用的实践效果
4.1 学生问卷调查
4.2 教师访谈
第五章 总结与展望
5.1 研究总结
5.2 研究的创新与不足
5.3 研究展望
参考文献
附录
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
致谢
攻读学位期间研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究[J]. 万飞. 现代教育技术. 2018(08)
[2]论核心素养养成与素质教育发展[J]. 张羽,田秋华. 课程教学研究. 2016(12)
[3]“互联网+”时代智慧课堂教学设计与实施策略研究[J]. 刘邦奇. 中国电化教育. 2016(10)
[4]智慧教室:应用现状及其影响研究——基于高中物理学科学习的跟踪研究[J]. 翟小铭,孙伟,郭玉英,Meilan Zhang. 中国电化教育. 2016(09)
[5]智慧教育新发展:从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间[J]. 祝智庭. 开放教育研究. 2016(01)
[6]基于智慧课堂的学习模式设计与效果研究[J]. 卞金金,徐福荫. 中国电化教育. 2016(02)
[7]大数据时代智慧课堂的构建与应用[J]. 孙曙辉,刘邦奇,李新义. 中国信息技术教育. 2015(Z1)
[8]基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究[J]. 唐烨伟,樊雅琴,庞敬文,钟绍春,王伟. 中国电化教育. 2015(07)
[9]信息技术环境下智慧课堂构建方法及案例研究[J]. 唐烨伟,庞敬文,钟绍春,王伟. 中国电化教育. 2014(11)
[10]信息时代智慧教育的内涵与特征[J]. 杨现民. 中国电化教育. 2014(01)
博士论文
[1]基于电子书包的小学数学智慧课堂构建方法及支撑工具研究[D]. 李祎.东北师范大学 2016
硕士论文
[1]“互联网+”时代的智慧课堂构建研究[D]. 朱梦涛.湖南师范大学 2019
[2]基于智慧课堂的高中数学教学设计与实践研究[D]. 樊加虎.云南师范大学 2019
[3]智慧课堂教学模式在高中数学教学中的应用研究[D]. 罗蕊.云南师范大学 2019
[4]教育信息化背景下智慧课堂的教学效果研究[D]. 朱嫣洁.华东师范大学 2019
[5]智慧课堂在高中地理教学中的应用调查研究[D]. 张启发.华中师范大学 2018
[6]高一物理智慧课堂的教学实践与效果研究[D]. 潘晨.西南大学 2018
[7]高中生物智慧课堂的教学设计与应用[D]. 李黎.重庆师范大学 2017
[8]中学物理智慧课堂教学理论与实践研究[D]. 龚元宏.贵州师范大学 2016
本文编号：3632431
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