以人为本理念下的高校思想政治教育初探

  本文关键词：以人为本理念下的高校思想政治教育初探，由笔耕文化传播整理发布。

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以人为本理念下的高校思想政治教育初探 作者：杨莉

来源：《教育界·上旬》2013年第12期

【摘 要】在高职院校的思想政教育中坚持以人为本，突出了高校以学生为本，以学生的身心健康发展为学校思想政治教育最终目标的理念，充分尊重学生和理解学生，帮助学生树立正确的价值观、人生观、道德观和思想观，促进学生全面提高自身的综合水平。

【关键词】以人为本 高职院校 思想政治教育 探究

高校思想政治教育中贯彻以人为本的理念，就要以学生为本，从学生的全面发展出发，重视学生个性的发展，，培养学生的独立人格和创新精神，帮助学生实现自我的人生价值，树立科学正确的价值取向和目标追求。

一、以人为本，就要以学生为本，求同存异

以人为本的教育理念，就是要以学生为教育的主体，将学生作为教育的出发点和结束点，为学生的长期健康发展考虑。1. 学校要允许学生有自己的价值取向和道德标准，对于学生思想上的多元化要给予充分的尊重和加以妥善的引导，使学生的观念最大程度上和社会主导地位中的价值取向和道德标准相一致。2. 在思想政治的教育过程中，学校还要协调学生观念和社会观念之间的差异，要做到具体问题具体分析，在尊重学生人格和个性的同时，做到因材施教，将学生的发展和社会需求有机的结合起来。3. 学校要注重对学生教育的人性化。学校要将管理和引导结合起来，以引导为主，对学生要给予理解和信任，培养学生自重自爱，不侵犯和剥夺学生的各项权利。4. 学校要将学生的全面发展作为以人为本理念的最终目的，充分考虑学生的发展需求，为学生的全面发展创造最好的环境和条件。

二、以人为本，就要注重思想政治理论课的教学

学生在高校中会遇到种种以前没有遇到过的新问题，心中会充满迷茫和困惑，在思想上处于动荡不安时期。针对学生的这种情况，学校要重视思想政治理论的教学。1. 政治思想教学理论要和学生的实际情况联系起来。理论教学要紧贴学生的生活，关注学生生活上和思想上切实遇到的问题，有针对性的帮助学生解决这些问题，将理论中的思想在潜移默化中灌输给学生。

2. 理论教学要紧跟学生的需求，引导学生对社会热点的正确看待。高职院校学生由于认知有限，接触范围面窄，往往对社会上的热点和敏感问题认识模糊。学校要结合理论教学，对学生的认识加以正确引导，让学生全面而客观地看待问题，努力化解学生心中的疑惑和不解，帮助学生形成正确的道德观和价值观。3. 理论教学要唤醒学生的主体意识。理论教学要改变传统的教学观念，鼓励学生积极参与教学活动，勇于发表自己的观点，乐于和同学交流互动，分享自己的心得体会。理论教学还要培养学生独立思考的能力，让学生学会应对自己生活和学习上遇到的困难。

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