论道德自信及其自我培育

发布时间：2018-08-22 11:19

【摘要】：作为心理学、教育学范畴的自信,是指主体在自我评价上的积极态度;作为伦理学范畴的自信,是指一定主体对自身的社会价值和道德价值的自我肯定与相信,是在社会生活中主体对自身的独立价值、独特地位和形象的承认与信心。道德自信则是指主体关于道德方面的自我积极评价,是其发自内心的对于道德的自我肯定与相信,它具有主体对于外在道德规范即习俗和舆论的自信和主体对于内在道德规范即品性的自信这样内外两个维度。道德自信以人为本,以自我意识为基,具有内外融贯性、道德价值性和社会历史性。当下中国人树立道德自信需要主体进行自我道德教育,即真诚认同当今中国社会的道德价值观;学习榜样,自我激励;加强修养,挺立独立人格。
[Abstract]:As psychology, the self-confidence of pedagogy refers to the positive attitude of the subject in self-evaluation, and the self-confidence of the category of ethics refers to the self-affirmation and belief of a certain subject to its own social and moral values. It is the recognition and confidence of the subject's independent value, unique status and image in social life. Moral self-confidence, on the other hand, refers to the positive self-evaluation of the subject about morality, which is the self-affirmation and belief of morality from the heart. It has the internal and external dimensions of the subjective confidence in the external moral norms, that is, custom and public opinion, and the subjective confidence in the internal moral norms, that is, the moral character. Moral self-confidence is based on self-consciousness, with internal and external integration, moral value and social history. In order to establish moral self-confidence, the Chinese people need to carry out self-moral education, that is to say, they sincerely identify with the moral values of today's Chinese society; learn from the example, encourage themselves; strengthen their self-cultivation; stand up to their independent personality.
【作者单位】： 中南财经政法大学哲学院;
【分类号】：D648

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