形势与政策课论文

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奋进中的十三五，我心目中的农大

学号：20156993 班级：15 级地信 2 班 姓名：杨春凤

2016 年“两会”的主要内容是关于“十三五”的。关于“十三五”的主要内容，我想把 它归纳为六句话，就是“一二三四五六”。第一，一面旗旗帜。就是要坚持高举中国特 色社会主义伟大旗帜贯穿“十三五”规划始终。第二，两个百年。“十三五”规划突出

强调了全面建成小康社会和建成社会主义现代化国家的“两个一百年”的奋斗目标。第 三，三期叠加。我们现在进入了经济发展新常态，处于增长速度的换挡期、结构调整的 阵痛期、前期刺激政策的消化期。第四，四个全面。“十三五”规划涵盖了全面建成小 康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。第五，五大发展理 念。就是创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，这也是“十三五”的 主题、主线和灵魂。第六，六个原则。就是坚持人民主体地位、坚持科学发展、坚持深 化改革、坚持依法治国、坚持统筹国内国际两个大局、坚持党的领导。概括起来，“十 三五”的主要内容可以用“一面旗帜、两个百年、三期叠加、四个全面、五大理念、六 个原则”来表述。 “十二五”期间学校建设发展取得了可喜成绩，为“十三五”发展奠定了良好基础， 应当认真总结经验，要对今后发展充满信心。同时必须正视我们工作存在的差距和问题， 深入分析原因，有针对性地提出解决问题的思路和措施。 做好“十三五”规划必须立足山东农大的实际情况，认真分析国家经济社会发展的 形势，把握政策导向，抓住机遇发展自己。未来发展中，我们有许多有利条件，也将遇 到前所未有的挑战和竞争，，要正确分析所面临的困难和挑战，善于利用有利条件、化解 不利因素，把压力变为动力。当前，国家正在推进世界一流大学和一流学科建设，我们 要抓住机遇，乘势而上，提高办学水平，力争让我们的优势学科进入世界一流学科行列。 农业现代化建设、农村脱贫是实现四个现代化和全面建成小康社会的关键，农业发展正 在转方式、调结构，更加重视农产品的质量和安全，更加重视生态安全和资源节约，农 业经营管理也在发生深刻变革。我们要主动适应经济社会发展要求，围绕解决生产中的 重大问题开展创新攻关，同时要增强服务意识和服务能力，加强产学研合作，为区域经 济社会发展作贡献，在服务中提升科技创新水平、寻找发展机遇、扩大学校影响。 加强学科建设是办学的核心和关键。我们对学科发展要有更高的目标，要树立错位 发展、跨界发展的理念，把学科办出特色、办出水平。要下大气力抓好人才队伍建设， 加大高层次人才的引进和培养力度；要进一步打造创新平台，把分散的资源和力量整合 起来；要加强团队建设，充分发挥各方面人才的优势，形成合力。 要始终把人才培养作为学校的中心工作。要积极探索本科人才培养模式改革，明确 各类人才培养目标和定位，把我们提出的四种培养模式落实到具体的人才培养方案之 中；要突出我校实践教学的优势和特色，重视实践环节、加强基地建设，切实提高学生 动手实践能力；要根据学分制管理的要求，改革和加强学生管理和教学管理工作。；要 调动广大教师潜心教学的积极性，全面提高教学质量。在研究生培养方面，要努力扩大 研究生招生规模，同时采取有效措施吸引优秀生源；要明确各类研究生的培养目标，要 提高导师队伍水平，严格过程管理，进一步提高研究生培养质量。 要在工作的机制体制方面加大改革力度。要探索校院两级管理模式，在加强学校宏观调 控能力的同时，将管理重心下移，扩大学院办学自主权，提高工作效能；要强化制度建 2

设，加强分类管理，明确岗位职责，加强绩效考核；要做好校区功能规划，努力改善办 学条件，提高服务保障能力；要大力弘扬农大精神，激发广大教职工干事创业的激情。 各学院各部门要对学校的情况进行准确把脉，搞清楚我们的优势、特色、短板和困 难，充分研究国家经济社会发展需求，充分研究山东农大的现状、潜力，找准未来发展 的举措、方法、突破点，既要有总体规划，也要有具体方案和目标，使“十三五”规划 更切合。 “十三五”期间，学校应该坚守它的灵魂、主线、主题，从学校的个方面做起。在更高 的高度上确立农大发展的战略思想和战略规划，通过调研找出并解决学校存在的问题， 补足发展短板，促进学校各项工作的顺利展开。下一步，要积极寻找“瓶颈问题”并尽 快突破，“十三五”规划要充分展示出学校未来五年乃至十年的发展战略，这样学校才 能站得高、看得远，才能立意深刻，才能在不断推进工作的过程中立于不败之地。 必须创新发展，立足国家发展要求，制定农大发展规划的大框架、大思路；立足区域经 济发展，确立符合山东经济发展的规划；立足农大自身发展，基于学校基础、优势和可 能的突破点，确立发展战略思想。发现更多促进大学生发展的启迪方法，不断创新教育 方法，不仅是课堂上的学习，如果有更多的课外学习方法，同样也让大学生学到更多课 上学不到的东西，学到的东西在脑海里印象更加的深刻。 必须协调发展，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中 指出，协调是持续健康发展的内在要求。必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局， 正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促 进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时，注 重提升国家软实力，不断增强发展的整体性。一所学校如果要发展的好，必须重视发展 的协调性。教育资源一定要要分配好。 必须绿色发展，从古到今，可持续发展一直是永恒不变的主题。唯有走可持续发展 的道路才能继续发展。“十三五”规划建议中提出，“绿色是永续发展的必要条件和人 民对美好生活追求的重要体现。必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续 发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、 环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全 球生态安全作出新贡献。”这是第三大发展理念——绿色发展。 所以学校应该加强对学校的人、财、物、事的运行管理。要开源节流，最大限度地争取 各项大课题、大项目经费以及社会捐助等显性开源，最大程度地利用学校有形和无形的 资源，节约运行成本。要尽快完成学校国有资产的兜底工作，研究如何有效管理现有的

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国有资产并实现保值增值。学校应该加强环保方面的教育，作为一个学生我可以为良好 的学习、生活环境做贡献。在日常生活中养成节约的习惯，一点一滴从小事做起。 必须开放发展，把目光放得更加长远。要继续加大开放办学力度，扩大校企合作，教学 和科研要加大对外合作的广度和深度，要向国内外高水平的同行交流学习。 必须共享发展，共同发展。一、坚持共享发展，要全面提高教育质量。二、坚持共享发 展，要着力促进教育公平。三、坚持共享发展，要大力推进义务教育均衡发展。以共享 发展促进教育公平，必须建立包容性发展的理念。树立包容性发展理念，有助于消除隔 膜、减少排斥、促进融合。

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