当代中国社会转型期主导价值观的建构
发布时间：2017-03-16 11:02
本文关键词：当代中国社会转型期主导价值观的建构，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：价值观是指人们在一定历史时期内对价值问题所持的立场、观点和态度的总和，其包括价值信念、价值取向、价值标准、价值规范等。价值观是国家意识形态和精神文化建设的核心内容，更是主导社会理想、信念、精神、风气的内在灵魂。胡锦涛同志在党的“十八大”报告中提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。 中国正处于由传统社会向现代社会转型的重要时期。在中国特色社会主义事业建设中，各种非主导价值观、支流文化等与国家所倡导的主导价值观形成了一种共在、共处的局面，价值观冲突不断加剧，，甚至出现道德滑坡、信仰失落、价值迷失等现象。作为社会主导价值观的社会主义价值观，在社会观念中的主体地位受到前所未有的挑战，其主导作用呈现下降趋势。正确分析社会主导价值观在社会转型期遇到的挑战，建构符合中国国情的主导价值观体系，能为人们在社会生活实践中提供正确的政策导向，从而促进经济、社会和人的协调发展。 本文以马克思主义理论为基础，对当代社会转型期建构主导价值观的必要性与可行性进行了分析，对社会主导价值观建构的路径进行了探讨。力求在理论与实践相统一的基础上深入认识社会主导价值观建构这一问题。本文共分五个部分。第一部分简要介绍了价值、价值观念的含义，分析了社会主导价值观的涵义及其功能与制约因素。这为社会主导价值观建构的提供了理论基础；第二部分，本文分析了社会转型的含义、中国社会转型期价值观念的变迁及其原因；第三部分与第四部分主要谈论的是主导价值观的确立的必要性与可能性,首先，理论结合实际让我们更加认清主导价值观的确立在转型时期的难度与主要制约因素；其次，对主导价值观确立的可能性及其依据进行了分析。第五部分在以上的分析和认识上，论述了中国在社会转型期，社会主导价值观建构应遵循的的原则、社会主导价值观应包括的内容，探索了社会主导价值观建构的途径。
【关键词】：社会主导价值观 中国社会转型 主导价值观建构
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D64
【目录】：
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 引言8-12
- 一㖞研究的目的及意义8
- 二㖞国内外研究现状8-11
- 1．国外研究现状8-9
- 2．国内研究现状9-11
- 三㖞研究思路及研究方法11-12
- 一、价值观与社会主导价值观概述12-17
- 一㖞哲学上的价值概念12-13
- 二㖞价值观的涵义与特征13-14
- 1．价值观13
- 2．价值观与价值观念13-14
- 3．价值观的基本特征14
- 三㖞社会主导价值观14-17
- 1. 社会主导价值观的涵义14-15
- 2．社会主导价值现的功能15-16
- 3．社会主导价值观的制约因素16-17
- 二、中国社会转型期价值观念现状分析17-22
- 一㖞社会转型与当代中国社会转型17-18
- 1．社会转型的含义17
- 2．中国社会转型的历史定位17-18
- 二㖞中国社会转型期价值观念变迁的表现18-20
- 1．价值主体个性化18-19
- 2．价值目标现实化19
- 3．价值选择多样化19-20
- 三㖞中国社会转型期价值观念变迁的原因20-22
- 1．社会结构的改变20
- 2．利益关系的调整20-21
- 3．西方价值观念的冲击21-22
- 三、转型期确立主导价值观的必要性与可能性22-28
- 一㖞转型期确立主导价值观的必要性22-25
- 1．是发展社会主义市场经济的需要22-23
- 2．是坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的需要23-24
- 3．确立主导价值观是社会全面发展的需要24
- 4．确立主导价值观是人的现代化的需要24-25
- 二㖞转型期确立主导价值观的可能性25-28
- 1．中国化的马克思主义理论是主导价值观确立的基础25-26
- 2．中国传统文化为主导价值观建构提供丰富养料26
- 3．西方优秀文化成果为主导价值观建构提供有益借鉴26-28
- 四、建构当代中国主导价值观体系28-38
- 一㖞建构主导价值观的原则28-30
- 1．坚持主导价值的核心指导与多元吸收相统一原则28
- 2. 坚持理论性与现实性相统一原则28
- 3．坚持个人价值与社会价值相统一原则28-29
- 4. 坚持目的性价值与手段性价值相统一的原则29-30
- 二㖞建构主导价值观内容30-35
- 1．建构社会主义市场经济理念30-31
- 2．建构社会主义政治理念31-32
- 3．建构社会主义文化观念32-34
- 4．建构集体主义价值观念34-35
- 三㖞建构主导价值观的路径35-38
- 1．推进中国特色社会主义事业不断发展35
- 2. 加强主导价值观的理论创新35-36
- 3. 借鉴中西方优秀文化，进行价值体系建构36-38
- 结束语38-39
- 参考文献39-41
- 致谢41-42
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号：251658
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