当前位置:主页 > 社科论文 > 思政论文 >

思想政治教育有效性弱化的原因及对策研究

发布时间:2020-11-09 23:57
   随着我国全面深化改革以及经济全球化的发展,西方的社会思潮纷纷涌入我国,对人们产生了巨大影响,并且这种影响呈现出隐蔽性、复杂性的趋势。在文化多元化和社会复杂化的背景下,我国思想政治教育受到影响,思想政治教育有效性产生弱化,主要表现在一些教育对象的理想信念不坚定、道德责任意识淡薄和自我认识不足产生的心里焦虑方面,因此加强和改进思想政治教育有效性显得尤为重要。对思想政治教育有效性的研究有利于思想政治教育理论的发展,有利于人们思想道德水平的提高,有利于社会的安定繁荣。目前,思想政治教育环境亟待优化,教育内容难以真心认同、教育方法落后、教育主体素养不高和教育对象接受主体意识不强,影响了思想政治教育有效性的发挥。新时代加强和改进思想政治教育工作,通过优化思想政治教育的经济环境、文化环境和网络环境;以马克思主义理论为基础,把社会主义核心价值观、创新教育、道德教育和心理健康教育充分融入思想政治教育内容;探索新媒体和思想政治教育、显性教育和隐性教育、共性教育和个性教育、理论和实践相结合的方法;提升思想政治教育者的理论魅力和人格魅力;激发受教育者自觉接收思想政治教育的积极性以提高思想政治教育有效性。
【学位单位】:华北水利水电大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:D64
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
一、绪论
    (一)选题依据
        1.选题目的
        2.选题意义
    (二)文献综述
    (三)研究的主要方法
    (四)研究难点和创新点
二、思想政治教育的起源、本质、形式和功能
    (一)思想政治教育的起源
    (二)思想政治教育的本质
    (三)思想政治教育的形式
    (四)思想政治教育的功能
三、思想政治教育有效性的含义和形式
    (一)思想政治教育有效性的含义
        1.思想政治教育的含义
        2.思想政治教育有效性的含义
    (二)思想政治教育有效性的形式
        1.正向有效
        2.负向有效
四、思想政治教育有效性弱化的危害
    (一)政治信仰缺失
    (二)道德责任意识弱化
    (三)心理健康问题加剧
五、思想政治教育有效性弱化的原因
    (一)思想政治教育环境复杂
        1.市场经济的负面影响
        2.国外社会思潮的涌入
        3.新媒体的消极影响
    (二)思想政治教育内容存在偏差
        1.教育内容趋于理想化
        2.教育内容缺乏稳定性
        3.教育内容缺乏层次性
    (三)思想政治教育方法不够完善
        1.教育方法比较单一
        2.教育方法落实不强
    (四)部分思想政治教育者素养不高
        1.思想政治教育者的知识结构不全
        2.思想政治教育者心里认同度不够
        3.思想政治教育者行为上的失范
    (五)部分思想政治教育对象自身原因
        1.思想政治教育对象主体意识不强
        2.思想政治教育对象学习动力不足
六、提高思想政治教育有效性的对策
    (一)改善思想政治教育环境
        1.克服市场经济的消极影响
        2.加强意识形态建设
        3.高度重视新媒体的建设
    (二)丰富思想政治教育的内容
        1.加强社会主义核心价值观教育
        2.开展创新教育
        3.注重道德教育
        4.重视心理健康教育
    (三)探索思想政治教育方法
        1.新媒体与思想政治教育相结合的方法
        2.显性教育与隐性教育相结合的方法
        3.共性教育和个性教育相结合的方法
        4.理论和实践相结合的方法
    (四)加强思想政治教育者素质的培养
        1.提升思想政治教育者理论素质
        2.增强思想政治教育者能力素质
        3.发挥思想政治教育者示范作用
    (五)充分发挥思想政治教育对象的能动性
        1.强化思想政治教育对象的主体意识
        2.激发思想政治教育对象的学习兴趣
结语
攻读学位期间参加的科研项目及发表的学术论文
致谢
参考文献

【相似文献】

相关期刊论文 前7条

1 李莉;;军队思想政治教育之“效”的研究述评[J];军事交通学院学报;2013年12期

2 许健;;浅谈物理教学中思想政治教育的渗透[J];中学物理教学参考;2017年04期

3 张静;;谈如何提高辅导员思想政治教育实效性[J];才智;2017年15期

4 杨洁;;优化接受视角下的大学生思想政治教育[J];贵州广播电视大学学报;2014年01期

5 韩静文;;社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的影响[J];滇西科技师范学院学报;2015年03期

6 张建晓;;现代性是思想政治教育转型的核心范畴——评《思想政治教育转型论》[J];杭州(我们);2016年09期

7 邹志强;;对充分发挥党委统揽思想政治教育作用的思考[J];中国消防;2011年12期


相关博士学位论文 前10条

1 张青;坚定中国特色社会主义制度自信研究[D];辽宁大学;2019年

2 王丽君;大学生网络思想政治教育研究[D];陕西师范大学;2018年

3 姜竹青;中国汉代思想政治教育的教化形态研究[D];东北师范大学;2019年

4 韩伟;新民主主义革命时期中国共产党思想政治教育话语权研究[D];哈尔滨工程大学;2017年

5 贾民伟;思想政治教育视阈中的公共精神研究[D];华中师范大学;2014年

6 李娟;社会主义思想政治教育文化化研究[D];中国矿业大学(北京);2015年

7 封莎;网络环境下思想政治教育要素理论丰富化研究[D];东北师范大学;2016年

8 史姗姗;思想政治教育话语权研究[D];武汉大学;2014年

9 谭宇;复杂性科学视野下大学生思想政治教育创新问题研究[D];郑州大学;2016年

10 李术红;思想政治教育心理学学科建构研究[D];哈尔滨工程大学;2014年


相关硕士学位论文 前10条

1 徐曼;思想政治教育过程基本矛盾转化研究[D];西南大学;2019年

2 章瀚丹;思想政治教育受教获得感研究[D];西南大学;2019年

3 吴霞;增强思想政治教育针对性研究[D];西南大学;2019年

4 谭川;提升思想政治教育亲和力研究[D];西南大学;2019年

5 贠婷婷;思想政治教育价值发展研究[D];西南大学;2019年

6 骆小丽;大数据时代高校思想政治教育模式创新研究[D];江西理工大学;2019年

7 任帅;习近平思想政治教育思想研究[D];华北水利水电大学;2019年

8 张平;思想政治教育有效性弱化的原因及对策研究[D];华北水利水电大学;2019年

9 高洪亮;高校思想政治教育话语转化实现路径研究[D];华北水利水电大学;2019年

10 朱大明;大学生思想政治教育工作存在问题与对策研究[D];华北水利水电大学;2019年



本文编号:2877146

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/2877146.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户afc3c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com