论思想政治教育导向功能发挥的现实困境及应对策略——基于国内抗“疫”取得基本胜利的新阶段
发布时间:2021-01-08 20:53
发挥思想政治教育导向功能是新阶段统筹推进疫情防控工作和经济发展的重要内容,对于贯彻落实党中央关于疫情防控和脱贫攻坚战略部署、促进思想政治教育学科与时俱进、牢牢掌握意识形态领导权具有重要意义。当前国内基本实现了由全民抗"疫"到复工复产,努力实现全面建成小康社会的奋斗目标。受新阶段主要矛盾转变的影响,思想政治教育导向功能的具体内容、意识环境、传播场域也面临着困难与挑战。对此,必须从思想政治教育导向功能的根、魂、旗三重视角给予相应的实践策略。
【文章来源】:西安建筑科技大学学报(社会科学版). 2020,39(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、新阶段发挥思想政治教育导向功能的意义重大
1.贯彻落实党中央关于疫情防控和脱贫攻坚战略部署的重要举措
2.完善发展思想政治教育学科建设的重要前提
3.中国共产党牢牢掌握意识形态工作领导权的重要保证
二、新阶段发挥思想政治教育导向功能面临的困难与挑战
1.思想政治教育导向功能的具体内容难以发挥
2.思想政治教育导向功能的意识环境亟待改变
3.思想政治教育导向功能的传播场域受到冲击
三、新阶段发挥思想政治教育导向功能的实践路向
1.夯实思想政治教育导向功能的根,坚定信心,夺取新阶段疫情防控阻击战的最后胜利
2.高举思想政治教育导向功能的旗,下定决心,努力实现全面建成小康社会的奋斗目标
3.筑牢思想政治教育导向功能的魂,不忘初心,坚持走中国特色社会主义发展道路
第一,要对导向的目标群体倾注情感。
第二,要对思想政治教育导向者倾注情感。
【参考文献】:
期刊论文
[1]从自适、自觉到自为:重大疫情应对中思想政治教育的整体性建构[J]. 张毅翔. 思想教育研究. 2020(03)
[2]重大疫情防控工作中大学生思想政治教育功能与实践路向[J]. 孙楚航,许克松. 思想理论教育. 2020(03)
[3]新时代发挥思想政治教育导向功能的若干思考[J]. 林扬千. 大庆社会科学. 2019(05)
[4]论意识形态话语创新的三重动力[J]. 贾鹏飞. 理论探索. 2018(06)
[5]论习近平新时代意识形态思想的创新成果[J]. 龙柏林,潘丽文. 广西社会科学. 2018(02)
[6]新时期强化高校思想政治教育导向功能的思考[J]. 郭瑞燕,柴达. 思想理论教育导刊. 2013(06)
[7]新中国思想政治教育历程的真实记录——评《中国共产党思想政治教育史纲1949—2009》[J]. 刘建军. 思想教育研究. 2010(05)
[8]思想政治工作在突发事件中的作用探析——以贵阳学院师生抗击甲肝疫情为例[J]. 蒙秋明,陈真波. 学校党建与思想教育. 2009(01)
本文编号:2965284
【文章来源】:西安建筑科技大学学报(社会科学版). 2020,39(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、新阶段发挥思想政治教育导向功能的意义重大
1.贯彻落实党中央关于疫情防控和脱贫攻坚战略部署的重要举措
2.完善发展思想政治教育学科建设的重要前提
3.中国共产党牢牢掌握意识形态工作领导权的重要保证
二、新阶段发挥思想政治教育导向功能面临的困难与挑战
1.思想政治教育导向功能的具体内容难以发挥
2.思想政治教育导向功能的意识环境亟待改变
3.思想政治教育导向功能的传播场域受到冲击
三、新阶段发挥思想政治教育导向功能的实践路向
1.夯实思想政治教育导向功能的根,坚定信心,夺取新阶段疫情防控阻击战的最后胜利
2.高举思想政治教育导向功能的旗,下定决心,努力实现全面建成小康社会的奋斗目标
3.筑牢思想政治教育导向功能的魂,不忘初心,坚持走中国特色社会主义发展道路
第一,要对导向的目标群体倾注情感。
第二,要对思想政治教育导向者倾注情感。
【参考文献】:
期刊论文
[1]从自适、自觉到自为:重大疫情应对中思想政治教育的整体性建构[J]. 张毅翔. 思想教育研究. 2020(03)
[2]重大疫情防控工作中大学生思想政治教育功能与实践路向[J]. 孙楚航,许克松. 思想理论教育. 2020(03)
[3]新时代发挥思想政治教育导向功能的若干思考[J]. 林扬千. 大庆社会科学. 2019(05)
[4]论意识形态话语创新的三重动力[J]. 贾鹏飞. 理论探索. 2018(06)
[5]论习近平新时代意识形态思想的创新成果[J]. 龙柏林,潘丽文. 广西社会科学. 2018(02)
[6]新时期强化高校思想政治教育导向功能的思考[J]. 郭瑞燕,柴达. 思想理论教育导刊. 2013(06)
[7]新中国思想政治教育历程的真实记录——评《中国共产党思想政治教育史纲1949—2009》[J]. 刘建军. 思想教育研究. 2010(05)
[8]思想政治工作在突发事件中的作用探析——以贵阳学院师生抗击甲肝疫情为例[J]. 蒙秋明,陈真波. 学校党建与思想教育. 2009(01)
本文编号:2965284
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