中华优良传统家训对和谐家庭建设的影响研究

发布时间：2021-01-21 14:23

　　家训是先人治学经验、处世哲学、人生艺术的高度概括;是前辈对子孙立身处世、持家治业的谆谆教言;是中华民族精神世界的凝结。中华优良传统家训不仅对中华文明的进步起到了积极的推动作用,对于当代和谐社会与和谐家庭的建设同样具有重要的指导意义。党的十九大报告提出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。家训作为中华传统文化的有机组成部分,根植于中华民族千年历史。时代不同,家训的涵义也表现出不同内容。在我国历史文化中,家训始终被理解为是历代家长为教育子孙专门撰写的训导之辞,诸如家诫、家范、家规、家书等。它是前人向后人传播修身治家、为人处世道理最基本的方法,也是中华民族历代长期传承下来的家庭教育最基本的形式。中华优良传统家训中倡导的尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等朴素的家庭美德,在今天对推动家庭建设,都是值得研究与借鉴的。为了更详实地探究中华优良传统家训与和谐家庭建设的联系,本文通过文献研究法、比较研究法等对中华优良传统家训的内容以及和谐家庭建设的内容与要求进行分别解析,进而分析其与和谐家庭建设之间的内在趋同性。在此... 

【文章来源】：吉林建筑大学吉林省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景和意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国内研究现状及分析
        1.2.2 国外研究现状及分析
    1.3 研究内容
第2章 中华优良传统家训概述
    2.1 中华优良传统家训的涵义与特点
        2.1.1 中华优良传统家训的涵义
        2.1.2 中华优良传统家训的特点
    2.2 中华优良传统家训的核心价值
        2.2.1 传承内化统治阶级价值观
        2.2.2 警示执政者廉政方可保家安国
    2.3 中华优良传统家训的主要内容
        2.3.1 家国一体
        2.3.2 德育立人
        2.3.3 长幼和睦
        2.3.4 勤俭持家
第3章 和谐家庭建设的缘起
    3.1 和谐家庭建设提出的背景
        3.1.1 家庭建设的演进
        3.1.2 和谐社会的提出
    3.2 当代家庭存在的问题
        3.2.1 家庭观念淡漠
        3.2.2 家庭界限模糊
        3.2.3 家庭规则弱化
        3.2.4 家庭教育功利
    3.3 和谐家庭建设的内容
第4章 和谐家庭建设的意义
    4.1 和谐家庭建设有利于弘扬中华优良传统文化
        4.1.1 和谐家庭建设促进了中华传统文化的普及
        4.1.2 和谐家庭建设增强了对中华传统文化的认同感
    4.2 和谐家庭建设有利于落实社会主义核心价值观
        4.2.1 和谐家庭建设符合社会主义核心价值观的要求
        4.2.2 和谐家庭建设丰富了社会主义核心价值观的内涵
    4.3 和谐家庭建设促进了和谐社会的建设与发展
        4.3.1 和谐家庭建设促进个人道德水准的提升
        4.3.2 和谐家庭建设提高家庭内部凝聚力
        4.3.3 和谐家庭建设维护社会稳定
第5章 中华优良传统家训对和谐家庭建设的推动
    5.1 优良传统家训促进良好家庭秩序的形成
        5.1.1 维护家庭伦理
        5.1.2 规范家庭关系
    5.2 优良传统家训有助于家庭教育的实现
        5.2.1 家庭教育的内容
        5.2.2 家庭教育的核心
    5.3 优良传统家训能够培养家国理想
        5.3.1 蕴含并丰富了家国理想
        5.3.2 表达了中国人的人生追求
第6章 中华优良传统家训对和谐家庭建设的支撑
    6.1 优良传统家训增强了家庭建设的文化自信
        6.1.1 传统家训以中华传统文化为基础
        6.1.2 传统家训增强了和谐家庭建设的文化底蕴
        6.1.3 和谐家庭建设应汲取传统家训的精华
    6.2 优良传统家训丰富了和谐家庭建设的内容
        6.2.1 崇尚自然敬畏生命
        6.2.2 遵纪守法恪守道德
        6.2.3 与人为善积极进取
        6.2.4 艰苦奋斗奋发有为
    6.3 优良传统家训拓宽了和谐家庭建设的途径
        6.3.1 以人为本
        6.3.2 促进现代家风形成
        6.3.3 发挥党和政府的引领作用
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国传统家庭伦理的现代转向及其启示[J]. 李桂梅.  哲学研究. 2011(04)
[2]中国古代“修身”思想分类研究[J]. 门里牟.  内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2011(02)
[3]中国古代家训教育[J]. 蒋海渔.  山西高等学校社会科学学报. 2009(10)
[4]《颜氏家训》家庭伦理内涵的现代阐释[J]. 谢雄飞.  传承. 2008(22)
[5]古代家训对当代家庭教育的启示和借鉴[J]. 刘凤山.  科学决策. 2008(11)
[6]中国传统家训诚信思想初探[J]. 王玲莉.  福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2006(05)
[7]中国古代家训的价值取向初探[J]. 王学.  湖南师范大学教育科学学报. 2005(01)
[8]《袁氏世范》的家庭教育思想及现代价值[J]. 赵忠祥,方海茹.  河北师范大学学报(教育科学版). 2005(01)
[9]中国传统家训中的教化意蕴[J]. 王有英.  湖南师范大学教育科学学报. 2004(04)
[10]家训的起源和功能——兼论家训对中国传统政治文化的影响[J]. 林庆.  云南民族大学学报(哲学社会科学版). 2004(03)

硕士论文
[1]古代家训的现代家庭教育价值研究[D]. 刘迪.哈尔滨师范大学 2015
[2]我国古代家训中的家庭教育思想初探[D]. 张敏.华东师范大学 2009



本文编号：2991324