社会主义核心价值观制度化过程研究
发布时间:2021-02-11 08:23
党的十八大提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。走进新时代,积极培育和践行社会主义核心价值观仍然是当前和今后相当长时期内的重要任务,推进社会主义核心价值观制度化是培育和践行的有效方式和途径之一,对社会主义核心价值观制度化过程进行研究,无论是在理论上还是在实践中都具有重大的意义。基于社会主义核心价值观培育和践行的现实问题,以马克思主义理论为指导,根据思想政治教育学的基本观点,提出社会主义核心价值观制度化命题,以社会主义核心价值观制度化过程为研究对象,运用文献分析法、比较分析法和系统分析法,探讨社会主义核心价值观制度化过程的概念和内容,期望推动社会主义核心价值观研究和实践更进一步。通过分析得出如下研究结果:社会主义核心价值观制度化过程包括由制度评价、制度设计、制度实施构成的以制度建设为主的显性制度化过程和由外化、反馈检验、内化构成的以行为养成为主的隐性制度化过程两部分。其实质是把融入制度的社会主义核心价值观转化为生活主体的行为习惯,该过程展现了人的思想政治素质形成过程是以行为为核心的知情信意行诸要素相互影响...
【文章来源】:中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
前言
一、研究意义
二、研究综述
三、研究创新点
四、研究方法
第一章 社会主义核心价值观制度化过程概述
第一节 社会主义核心价值观制度化过程内涵解析
一、社会主义核心价值观制度化过程的概念
二、人的思想政治素质形成过程的具体表现
第二节 社会主义核心价值观制度化过程的基本要素
一、制度代理人
二、生活主体
三、社会主义核心价值观
四、中国特色社会主义制度
第二章 社会主义核心价值观显性制度化过程
第一节 制度评价环节
一、制度评价的概念
二、制度评价的标准:社会主义核心价值观
三、制度评价标准的执行
第二节 制度设计环节
一、制度设计的概念
二、制度设计的原则:社会主义核心价值观
三、制度设计原则的贯彻
第三节 制度实施环节
一、制度实施的概念
二、制度实施的理念:社会主义核心价值观
三、制度实施理念的落实
第三章 社会主义核心价值观隐性制度化过程
第一节 外化阶段
一、外化的概念
二、制度转化为行为
三、习惯性行为的养成
第二节 反馈检验阶段
一、反馈检验的概念
二、反馈检验的内容:行为是否符合观念
三、反馈检验与过程评价
第三节 内化阶段
一、内化的概念
二、以行为为核心的内化阶段
三、理性因素与非理性因素的相互交织
余论 关于社会主义核心价值观制度化过程实现模式的思考.
一、制度代理人中心模式
二、生活主体中心模式
三、双向互动模式
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
本文编号:3028816
【文章来源】:中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
前言
一、研究意义
二、研究综述
三、研究创新点
四、研究方法
第一章 社会主义核心价值观制度化过程概述
第一节 社会主义核心价值观制度化过程内涵解析
一、社会主义核心价值观制度化过程的概念
二、人的思想政治素质形成过程的具体表现
第二节 社会主义核心价值观制度化过程的基本要素
一、制度代理人
二、生活主体
三、社会主义核心价值观
四、中国特色社会主义制度
第二章 社会主义核心价值观显性制度化过程
第一节 制度评价环节
一、制度评价的概念
二、制度评价的标准:社会主义核心价值观
三、制度评价标准的执行
第二节 制度设计环节
一、制度设计的概念
二、制度设计的原则:社会主义核心价值观
三、制度设计原则的贯彻
第三节 制度实施环节
一、制度实施的概念
二、制度实施的理念:社会主义核心价值观
三、制度实施理念的落实
第三章 社会主义核心价值观隐性制度化过程
第一节 外化阶段
一、外化的概念
二、制度转化为行为
三、习惯性行为的养成
第二节 反馈检验阶段
一、反馈检验的概念
二、反馈检验的内容:行为是否符合观念
三、反馈检验与过程评价
第三节 内化阶段
一、内化的概念
二、以行为为核心的内化阶段
三、理性因素与非理性因素的相互交织
余论 关于社会主义核心价值观制度化过程实现模式的思考.
一、制度代理人中心模式
二、生活主体中心模式
三、双向互动模式
参考文献
致谢
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本文编号:3028816
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