思想政治教育视野下的青年农民工心理健康教育研究

发布时间：2021-07-07 17:58

　　心理健康是特定社会历史条件下的产物。随着社会的发展,人们的心理承受着前所未有的压力,心理问题日益突出,“健康”一词具有越来越丰富的涵义,人们对心理健康的重视程度越来越高,心理健康教育也越来越引起人们的重视。青年农民工由于特殊的身份,加之相对恶劣的生活和工作环境,他们更是心理问题多发群体。富士康接二连三的跳楼事件,把青年农民工的心理问题暴露无遗。同时,也引起了社会各界对青年农民工心理健康问题的深深思索。青年农民工是农民工群体的主力军,同时也是青年队伍中的一个特殊群体,他们的心理健康无论对于青年农民工自身的健康全面发展,还是对构建和谐社会和落实科学发展观都具有十分重要的意义。目前农民工心理健康教育尚处于起步阶段,还存在诸多问题。本研究从心理健康角度,主要运用文献查阅法和综合分析法,对青年农民工心理健康教育展开研究。本研究共分为三部分：第一部分是青年农民工心理健康教育的重要意义。分析了青年农民工常见的心理问题及其成因,引出青年农民工心理健康教育的对于社会和青年农民工自身发展的重要意义,阐述了心理健康教育是青年农民工心理思想政治教育的重要内容；第二部分是当前青年农民工心理健康教育的状况。分析了... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    一、选题背景与意义
        (一) 选题背景
        (二) 选题意义
    二、国内外研究现状
        (一) 国外研究现状
        (二) 国内研究现状
    三、研究思路和研究方法
        (一) 研究思路
        (二) 研究方法
第一章 青年农民工心理健康教育的重要意义
    一、当前青年农民工心理健康状况分析
        (一) 青年农民工心理问题的表现
        (二) 青年农民工心理问题的成因
    二、加强青年农民工心理健康教育的必要性
        (一) 加强青年农民工心理健康教育是促进社会和谐稳定的应有之义
        (二) 加强青年农民工心理健康教育是促进中国现代化的必然要求
        (三) 加强青年农民工心理健康教育是促进青年农民工健康发展的必然要求
    三、心理健康教育是青年农民工思想政治教育的重要内容
        (一) 心理健康教育是青年农民工思想政治教育的基础
        (二) 心理健康教育提高了青年农民工思想政治教育的预见性
        (三) 心理健康教育提高了青年农民工思想政治教育的科学性
第二章 当前青年农民工心理健康教育的现状
    一、当前青年农民工心理健康教育的现状
        (一) 心理健康教育理念滞后
        (二) 心理健康教育目标缺失
        (三) 心理健康教育对象受限
        (四) 心理健康教育师资力量缺乏
    二、当前中国青年农民工心理健康教育问题的原因分析
        (一) 传统思想观念和教育理念的影响
        (二) “城乡二元结构”体制的影响
        (三) 青年农民工享有的不公平教育
第三章 构建青年农民工心理健康教育体系
    一、构建社会、社区、企业三位一体的适合青年农民工心理健康需要的机制体系
        (一) 社会提供良好的制度保障
        (二) 社区发挥组织管理作用
        (三) 企业切实落实心理健康教育
    二、建立符合青年农民工心理发展需要的心理健康教育内容体系
        (一) 健康人格教育
        (二) 环境适应教育
        (三) 挫折教育
    三、探索适合青年农民工心理特点的心理健康教育方法与途径
        (一) 青年农民工的心理特点
        (二) 青年农民工心理健康教育的基本原则
        (三) 青年农民工心理健康教育的方法
        (四) 青年农民工心理健康教育的途径
结语
参考文献
在读期间发表的学术论文及研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]新生代农民工生活就业现状和问题探讨——以富士康员工跳楼自杀事件为例[J]. 郭正普.  科技创业月刊. 2011(14)
[2]新生代农民工心态解读[J]. 庞捷敏.  未来与发展. 2011(07)
[3]心理资本视角下企业员工心理健康教育的思考[J]. 周评.  中国劳动关系学院学报. 2011(02)
[4]当前我国新生代农民工存在的问题及对策研究[J]. 姜胜洪.  兰州学刊. 2011(03)
[5]新生代农民工心理问题及干预对策[J]. 牛丽宇.  中国人力资源开发. 2011(02)
[6]从富士康事件看企业的“以人为本”[J]. 李俊鹏.  当代经济. 2011(02)
[7]“80、90后”新生代农民工自杀现象的社会学反思——从富士康“N连跳”说起[J]. 陈荣武.  青年探索. 2010(06)
[8]诌议新生代农民工问题与对策[J]. 王芊颐,温薇.  商业经济. 2010(21)
[9]农民工心理危机干预机制建构[J]. 荆桂英,龚文静.  商业时代. 2010(29)
[10]从“富士康事件”看新生代农民工的心理现状及对策[J]. 刘闻佳.  长江论坛. 2010(04)

博士论文
[1]青年农民工的生存境遇与学习行为研究[D]. 崔铭香.华东师范大学 2010

硕士论文
[1]新生代农民工的精神权益问题研究[D]. 刘晓亮.东北财经大学 2011
[2]青年农民工心理健康与社会支持及生存质量的关系研究[D]. 蒋丽平.福建师范大学 2010
[3]上海市青年农民工的心理健康现状及教育研究[D]. 袁海燕.华东师范大学 2008
[4]援藏高校教师对环境适应的问题与策略研究[D]. 蔡斌.西南大学 2007



本文编号：3270096