依托学生党建增强高校主流意识形态话语权的路径思考

发布时间：2021-07-12 03:44

　　本文分析了高校主流意识形态话语权面临的挑战以及高校主流意识形态建设中存在的问题,阐释了学生党建与高校主流意识形态话语权二者之间的关系,在此基础上提出应从筑牢信仰之基、提升话语说服力、增强主流话语队伍战斗力、掌握网络空间话语权等方面入手,依托学生党建牢牢掌握高校主流意识形态的话语权。 

【文章来源】：行政与法. 2020,(03)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、高校主流意识形态话语权面临的挑战
    （一）西方敌对势力对我国意识形态安全的冲击
    （二）多元文化和各种社会思潮强烈冲击
    （三）改革进入深水区，社会矛盾凸显
    （四）自媒体发展迅猛
二、高校主流意识形态建设中存在的问题
    （一）高校主流意识形态话语主体责任意识不强
    （二）高校主流意识形态话语内容说服力不够
    （三）高校主流意识形态话语队伍战斗力不强
    （四）高校主流意识形态话语平台建设不到位
三、依托学生党建增强高校主流意识形态话语权
    （一）学生党建与高校主流意识形态话语权的联系
    （二）依托学生党建增强高校主流意识形态话语权的相关建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校马克思主义意识形态话语权优化路径论析[J]. 刘佩健.  扬州大学学报(高教研究版). 2018(06)
[2]新时代我国主流意识形态话语权建构的多重维度[J]. 吕峰,王永贵.  社会主义研究. 2018(04)
[3]自媒体对大学生主流意识形态话语的影响与应对[J]. 李敏,周艳娟.  中共山西省委党校学报. 2017(05)
[4]从互联网看大学生对主流意识形态的认同现状[J]. 张俊,邓会君,李辉源.  红旗文稿. 2016(22)
[5]中国共产党意识形态话语权的构成要素及其实现[J]. 杨昕.  湖北行政学院学报. 2013(03)

博士论文
[1]高校意识形态工作话语权研究[D]. 白立新.东北师范大学 2018



本文编号：3279133