红色文化融入大学生党员教育的策略探析
发布时间:2021-07-23 10:49
红色文化是中华文化的珍贵资源,红色文化融入大学生党员教育能更好地发挥党员群体的模范带头作用。文章主要从红色文化的内涵与特征、融入大学生党员教育的必要性出发,针对红色文化融入大学生党员教育出现的问题进行策略探析并作出相应的建议。
【文章来源】:农村经济与科技. 2020,31(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 红色文化的内涵与特征
1.1 红色文化的内涵
1.2 红色文化的特征
1.2.1 历史传承性
1.2.2 意识形态性
2 红色文化融入大学生党员教育的必要性
2.1 红色文化是对大学生党员进行思想政治教育的重要内容
2.2 红色文化是提高大学生党员党性修养的重要载体
3 红色文化融入大学生党员教育存在的问题
3.1 融入内容的整合度不够
3.2 融入方式的创新性不强
3.3 融入效果的可观性不佳
4 红色文化融入大学生党员教育的策略
4.1 充分挖掘红色文化,丰富教育内容
4.2 打破传统教育模式,创新融入方式
4.3 打破不均衡局面,提高融入效果
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代高校红色文化育人研究综述[J]. 渠长根,王静. 浙江理工大学学报(社会科学版). 2019(03)
[2]红色文化传承与革命纪念性空间再造[J]. 曹志明. 美术教育研究. 2015(15)
硕士论文
[1]红色文化融入大学生党员党性修养教育的实现策略研究[D]. 陈丽萍.四川师范大学 2018
[2]红色资源与增强高校思想政治教育实效性研究[D]. 唐顺利.湖南师范大学 2012
本文编号:3299151
【文章来源】:农村经济与科技. 2020,31(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 红色文化的内涵与特征
1.1 红色文化的内涵
1.2 红色文化的特征
1.2.1 历史传承性
1.2.2 意识形态性
2 红色文化融入大学生党员教育的必要性
2.1 红色文化是对大学生党员进行思想政治教育的重要内容
2.2 红色文化是提高大学生党员党性修养的重要载体
3 红色文化融入大学生党员教育存在的问题
3.1 融入内容的整合度不够
3.2 融入方式的创新性不强
3.3 融入效果的可观性不佳
4 红色文化融入大学生党员教育的策略
4.1 充分挖掘红色文化,丰富教育内容
4.2 打破传统教育模式,创新融入方式
4.3 打破不均衡局面,提高融入效果
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代高校红色文化育人研究综述[J]. 渠长根,王静. 浙江理工大学学报(社会科学版). 2019(03)
[2]红色文化传承与革命纪念性空间再造[J]. 曹志明. 美术教育研究. 2015(15)
硕士论文
[1]红色文化融入大学生党员党性修养教育的实现策略研究[D]. 陈丽萍.四川师范大学 2018
[2]红色资源与增强高校思想政治教育实效性研究[D]. 唐顺利.湖南师范大学 2012
本文编号:3299151
本文链接:https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/3299151.html