运用网络发展个体人文素养的思考

发布时间：2021-08-29 12:14

　　人文素养对于一个人的发展至关重要。如果说生理机制是一个生命体成其为人的物质条件,那么人文素养则是决定这个生命体是“人”还是“非人”的内在因素之一。所以,提高社会成员的人文素养是建设和谐文化的主要内容,深厚的人文素养,是形成人内心和谐的基础,也只有具备很好的人文素养,才能构成人与人之间的和谐关系。本文在对人文素养相关概念和内容作一个重新梳理的基础上,以科学辨证的研究方针,以现代技术为根本,理论联系实践,交叉学科的综合研究方式,试图从总体上了解近几年来我国社会个体尤其是高校大学生的人文素养现状,从社会的视角分析其原因,在总结出近年人们所提出的发展个体人文素养的多种途径的基础上,提出了运用网络工具进行广博而深刻的网络阅读学习,进而发展个体人文素养的建议,以期对个体人文素养的发展及现代网络技术有所借鉴意义。 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 导言
    一、人文素养的重要性分析
    二、人文素养的概念清理
    三、当前个体人文素养的现状及成因分析
    四、发展个体人文素养的途径分析
第二章 运用网络工具发展个体人文素养的途径分析
    一、研究的理论基础
    二、研究的主体分析
    三、研究的方法
    四、网络的特性分析
    五、网络工具的定位
    六、个体运用网络工具进行网络学习的素养分析
    七、运用网络工具发展个体人文素养的模式探析
第三章 运用网络工具发展个体人文素养的利弊分析
    一、运用网络工具发展个体人文素养的促进作用
    二、运用网络工具发展个体人文素养的弊端分析
    三、思考
结束语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]终身学习时代成人的个人知识管理研究[J]. 刘旭花,徐红彦,孟祥增.  成人教育. 2007(06)
[2]浅析培养大学生人文素养的重要性[J]. 裴建新.  太原城市职业技术学院学报. 2007(03)
[3]当代大学生人文素养的缺失与重构[J]. 龚光军.  重庆职业技术学院学报. 2007(02)
[4]大学生人文素养缺失的反思[J]. 冯海英.  消费导刊. 2007(03)
[5]网络信息阅读的人文思考[J]. 邢志强,张艳军,王福恒.  河北师范大学学报(教育科学版). 2007(01)
[6]Weblog:网络时代的个人学习工具[J]. 杜泽娟.  现代教育技术. 2004(06)
[7]网络学习者的信息素养探析[J]. 刘伟,胡耀宗.  山东教育学院学报. 2004(05)
[8]网络阅读的发展现状和前景探析[J]. 王素芳.  图书与情报. 2004(03)
[9]网络学习与人的主体性发展[J]. 刘学兰,刘鸣.  华南师范大学学报(社会科学版). 2004(01)
[10]如何利用网络工具加强当代大学生的思想政治教育工作[J]. 李晓红,张燕兴.  中国西部科技. 2004(01)

硕士论文
[1]应用网络培养学生信息时代学习能力的教学设计研究[D]. 陈瑶.福建师范大学 2006
[2]近年来我国高校人文精神教育的问题分析与对策研究[D]. 张胥.华中师范大学 2006
[3]网络环境下学习模式探讨[D]. 赵学信.山东师范大学 2006
[4]网络教育课程质量认证标准的研究与设计[D]. 罗晓春.南京师范大学 2002



本文编号：3370639