诸葛亮文化精神与社会主义核心价值观耦合性研究
发布时间:2021-10-15 09:50
诸葛亮是一位家喻户晓、流芳千古的历史人物,经过历代士大夫阶层与文人墨客的不断艺术包装和文化加工,其已然成为智慧、忠义、敬业等充满理想色彩的完人形象,深受世人们的敬仰与膜拜。诸葛亮的品格、精神对于当前培育和践行社会主义核心价值观具有一定的启发和借鉴意义。文章分别从诸葛亮的"忠贞""勤政""诚实""仁爱""公平""法治"等几个方面论述诸葛亮文化精神与社会主义核心价值观的耦合之处,并分析了在社会主义核心价值观视域下如何传承与弘扬诸葛亮文化精神。
【文章来源】:青岛农业大学学报(社会科学版). 2020,32(02)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、诸葛亮的“忠贞”与爱国价值观的契合
二、诸葛亮的“勤政”与敬业价值观的契合
三、诸葛亮的“诚实”与诚信价值观的契合
四、诸葛亮的“仁爱”与友善价值观的契合
五、诸葛亮的“公平”与公正价值观的契合
六、诸葛亮的“法治”与法治价值观的契合
七、诸葛亮文化精神的当代传播策略
(一)融入国民教育
(二)融入旅游文化
(三)融入新媒体平台
【参考文献】:
期刊论文
[1]诸葛亮精神融入大学生思想政治教育刍议[J]. 杨洸. 石家庄铁道大学学报(社会科学版). 2019(03)
[2]至今千载慕冥鸿——诸葛亮政治人生和道德境界的典范意义[J]. 李文静. 沈阳大学学报(社会科学版). 2019(01)
[3]高风亮节,百代楷模——论诸葛亮的人格魅力[J]. 沈伯俊. 中华文化论坛. 2017(12)
[4]论“友善”核心价值观之内涵、特征及基本要求[J]. 黄明理,顾建红. 社会主义核心价值观研究. 2017(02)
[5]践行社会主义核心价值观的法治途径[J]. 褚丽,彭凤莲. 南通大学学报(社会科学版). 2017(01)
[6]社会主义核心价值观内容解读之“公正”[J]. 穆妮热·塔伊尔,许慎. 思想政治教育研究. 2015(01)
[7]新媒体环境下社会主义核心价值观传播体系的建构研究[J]. 李勇. 电化教育研究. 2015(02)
[8]中国传统文化与社会主义核心价值观的培育[J]. 欧阳军喜,崔春雪. 山东社会科学. 2013(03)
[9]论诸葛亮的勤政和廉政[J]. 李殿元. 蜀学. 2010(00)
[10]诸葛亮的廉政思想与实践[J]. 张崇琛. 天水师范学院学报. 2009(03)
本文编号:3437852
【文章来源】:青岛农业大学学报(社会科学版). 2020,32(02)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、诸葛亮的“忠贞”与爱国价值观的契合
二、诸葛亮的“勤政”与敬业价值观的契合
三、诸葛亮的“诚实”与诚信价值观的契合
四、诸葛亮的“仁爱”与友善价值观的契合
五、诸葛亮的“公平”与公正价值观的契合
六、诸葛亮的“法治”与法治价值观的契合
七、诸葛亮文化精神的当代传播策略
(一)融入国民教育
(二)融入旅游文化
(三)融入新媒体平台
【参考文献】:
期刊论文
[1]诸葛亮精神融入大学生思想政治教育刍议[J]. 杨洸. 石家庄铁道大学学报(社会科学版). 2019(03)
[2]至今千载慕冥鸿——诸葛亮政治人生和道德境界的典范意义[J]. 李文静. 沈阳大学学报(社会科学版). 2019(01)
[3]高风亮节,百代楷模——论诸葛亮的人格魅力[J]. 沈伯俊. 中华文化论坛. 2017(12)
[4]论“友善”核心价值观之内涵、特征及基本要求[J]. 黄明理,顾建红. 社会主义核心价值观研究. 2017(02)
[5]践行社会主义核心价值观的法治途径[J]. 褚丽,彭凤莲. 南通大学学报(社会科学版). 2017(01)
[6]社会主义核心价值观内容解读之“公正”[J]. 穆妮热·塔伊尔,许慎. 思想政治教育研究. 2015(01)
[7]新媒体环境下社会主义核心价值观传播体系的建构研究[J]. 李勇. 电化教育研究. 2015(02)
[8]中国传统文化与社会主义核心价值观的培育[J]. 欧阳军喜,崔春雪. 山东社会科学. 2013(03)
[9]论诸葛亮的勤政和廉政[J]. 李殿元. 蜀学. 2010(00)
[10]诸葛亮的廉政思想与实践[J]. 张崇琛. 天水师范学院学报. 2009(03)
本文编号:3437852
本文链接:https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/3437852.html